《文明与我同行》主题班会活动方案

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1、《文明与我同行》主题班会活动方案六（1）中队活动时间：2009年9月6日活动主题：使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养，为迎接建国60周年作准备。活动目的：通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。活动准备：1．学生查阅资料，学习文明问候用语。2．搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。3．搜集有关社会文明的FLASH动画。4．

2、请老师讲有关文明方面的笑话。活动过程：        主持人宣布主题班会开始：1．从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。2．全班朗诵《班级公约》，由班长领读。3．诗歌朗诵《让文明与我同行》。4．考考你的小游戏。5．男女小合唱《文明我们爱你》。6．换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。7．看有关社会文明的FLASH动画，从中体会社会文明。8．玩吹气球的游戏。9．观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。10．小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。11．全班宣誓《六（1）班共勉誓词》。12．班主任讲话。

3、    13.主持人宣布主题班会结束。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first《文明与我同行》主题班会活动方案六（1）中队活动时间：2009年9月6日活动主题：

4、使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境。提高学生文明素养，为迎接建国60周年作准备。活动目的：通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质，从演出时的文明礼仪要求入手，让学生体验分析，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。活动准备：1．学生查阅资料，学习文明问候用语。2．搜集有关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。3．搜集有关社会文明的FLASH动画。4．请老师讲有关文明方面的笑话。活动过程：        主持人宣布主题班会开始：1．

5、从老师的笑话中体会课堂上的文明，学生自己发表看法。2．全班朗诵《班级公约》，由班长领读。3．诗歌朗诵《让文明与我同行》。4．考考你的小游戏。5．男女小合唱《文明我们爱你》。6．换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是怎样做到文明的。7．看有关社会文明的FLASH动画，从中体会社会文明。8．玩吹气球的游戏。9．观看动画《关爱母亲》，体会家庭文明。10．小品《今晚老师睡寝室》，体会师生之间同学之间的情谊。11．全班宣誓《六（1）班共勉誓词》。12．班主任讲话。    13.主持人宣布主题班会结束。good,noloosening.6.5.2

6、DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first《与文明携手，与道德同行》主题班会设计方案六（2）中队活动时间：2009年9月6日活动准备：要求学生学习《公民道德建设纲要》，《中学生日常行为规范》等。收集一些日常

7、生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。活动过程：一、创设情景，引入主题：（展示行人顺手丢掉瓜皮果屑，另一路人被滑倒的图片，有条件可以采用多媒体手段来播放相应的公益广告录像片段或者图片）　　主持人：图片中的事是我们大家司空见惯的，已经熟视无睹了，甚至可以说是麻木了的，但这件事又不得不引起我们对文明、对道德的深思。二、文明，就差这一点　　主持人：仔细想想，在我们的日常生活中还存在着与上面的图中展示内容类似的许多与文明不合拍的现象，下面我们再看一些图。（继续展示几幅发人深思的漫画图片，指出社会上一些缺乏公共道德，不讲文明的事

8、例。）学生活动：参与讨论，联系实际列举我们生活中一些不文明现象。（展示一个还在姗姗学步的小孩子挣脱妈妈的手，去拾起地上的果皮投进垃圾桶，回过头来满脸笑容的图片，或者播放相应的多媒