《水浒传》名著导读练习及答案

《水浒传》名著导读练习及答案

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1、八年级语文(下)名著阅读《水浒传》练习一、中考试题练习:1、从下面文字的括号内选择正确答案,将其序号填在横线上。水浒故事,脍炙人口;梁山好汉,形象鲜明。鲁智深,绰号①“”(a.黑和尚b.花和尚c胖和尚),豪爽仗义,粗中有细,为救助落难女子,②(a.大闹野猪林b.力伏众泼皮c.怒打镇关西)。林冲,绰号“豹子头”,③(a.倒拔垂杨柳b.身陷高唐州c.误入白虎堂),刺配沧州道,忍气吞声,怀怒未发;④(a.血溅鸳鸯楼b.手刃陆虞候c.智取生展纲),雪夜上梁山,奋起反抗,英雄本色。石秀,绰号⑤“”(a.拼命三郎b.神行太保c.托塔天王),艺高胆

2、大,舍生赴义,⑥(a.枷打白秀英b.孤身劫法场c.醉打蒋门神),威震大名府。李逵,绰号“黑旋风”,⑦(a.斗浪里白条b.毁金刚塑像c.杀泼皮牛二),尽显粗野鲁莽;⑧(a.大闹高唐州b怒杀问婆惜c.义夺快活林),只因疾恶如仇。2、初中三年,你一定读了很多名著。下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字。(3分)⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。()⑵拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!哪里去!”那只虎蹲着身,

3、伏在尘埃,动也不敢动,却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。()⑶在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下。()3、请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列(只写序号)。①打虎最阳冈②大闹飞云浦③血溅鸳鸯楼④醉打蒋门神4、小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适

4、于扮演,因为从_____________________这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。5、阅读下面的语段,回答问题:再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosene

5、dorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first9育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把

6、门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。(1)上面这段文字出自我国古典名著《》。(2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是()A、疾恶如仇B、胆小怯懦C、谨慎细心D、武艺高强(3)鲁提辖拳打镇关西——抱打不平。有关林冲的故事有的也已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。①林冲上梁山——()②林冲误闯白虎堂——()③林冲到了野猪林——()二、练习巩固:1、《水浒传》作者,(朝代)人。2、《水浒传》描写了北宋徽宗时,以  为首的条好汉在水泊梁山聚义,

7、打家劫舍,杀富济贫的豪举。3、《水浒传》是第一部描写的小说,全书围绕”这一线索展开情节,表现了。这部小说最闪光的思想在于:。小说深刻揭示了农民起义的社会根源:4、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《》写得荡气回肠轰轰,全书的高潮部分是;全书的低潮部分是。5、农民起义的原因:。6、《水浒传》中的英雄形象,栩栩如生,性格特征各异,请分析武松、李逵、鲁智深这三个人物的共性。。7、按要求写出《水浒传》中的人物及形象特征。(1)“倒拔垂杨柳”的人物是  ,性格特征 (2)“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”说的英雄是  ,性格特征是(3)“智取生辰纲

8、”的领导者是   性格特征是8、《水浒传》中的人物绰号较丰富,“智多星”指,也被称为“”。请写出下面几个人物的外号:李逵  林冲   鲁智深good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocom

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