青岛理工大学操作系统实验指导及实验报告

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1、操作系统实验指导书青岛理工大学计算机工程学院二零一一年九月10一、课程编号：071235二、适用专业：计算机科学与技术专业、网络工程专业、软件工程专业三、实验个数与学时：4个实验，8学时四、《操作系统实验》的目的《操作系统》是一门重要的专业基础课，是涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程。在计算机软硬件课程的设置上，它起着承上启下的作用。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所有其他软件与计算机硬件的唯一接口，所有用户在使用计算机时都要得到操作系统提供的服务。操作系统实验的主要任务是让学生掌握常用操作系统的安装方法，了解操作系统进程管理的基本内容，通过实验演示了解操作系统是

2、如何进行进程管理的，为后期操作系统的课程设计奠定基础。五、实验平台在虚拟机Vmware或者VirtualBox上的Ubuntu9.110实验1安装Linux操作系统一、实验目的在虚拟机Vmware或者VirtualBox上安装Unbuntu9.1操作系统，后续实验都将在此环境上进行。通过实验，要求：1、掌握在虚拟机上安装操作系统的方法；2、学会安装Linux系统；3、学会启动Linux系统；4、学会在宿主机WindowsXP操作系统下，与虚拟机上安排的Ubuntu共享文件的方法。二、实验内容1、把ubuntu安装至虚拟机上。l加载安装ubuntu操作系统的ISOIMG文

3、件l启动ubuntu虚拟机l按提示分阶段装入系统2、在Windows下通过网络磁盘来访问ubuntu共享文件夹l在虚拟系统Ubuntu下新建一个文件夹，右击该文件夹，选择属性，共享，启用“共享此目录”，并允许他人在此共享里写数据。 注：共享时需要Samba的支持，系统会提示安装。l安装完成Samba后，需要重启ubuntu才能生效。此时回到XP时可在网上邻居里看到一个-desktopserver(Samba,Ubuntu)的共享目录。 l返回WindowsXP系统，右击“网上邻居”，选择“映射网络驱动器”，10l在“浏览”里找到刚才在Ubuntu下共享的文件夹，选择后完

4、成映射，l这时打开“我的电脑”会发现多了一个“网络驱动器”，如同我们的硬盘一样。10 l 这时你可以在XP系统里复制几个文件到相应的网络驱动器，然后进入Ubuntu系统，就能看到我们刚才复制的文件了；当然，我们也可以往ubuntu共享文件夹里放文件，在XP系统使用。注：在创建文件共享的时候，注意主机的网卡一定要打开，否则创建共享是不能成功的10实验2Linux系统中程序编辑、编译与调试工具一、实验目的1、熟悉使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令。2、熟悉运用Linux常用的编程工具。3、掌握在Linux操作系统环境上编辑、编译、调试、运行一个C语言程序的全过程。二

5、、实验内容1、熟悉开机后登录Linux系统和退出系统的过程；2、掌握一种Linux的编辑器，特别是字符界面的vi工具的使用（详见VI简易使用手栅）；3、掌握GCC编译器的基本用法（详见GCC使用手册及常用命令行）；4、掌握GDB调试程序的方法（详见GDB调试程序手册）。要求在实验报告上完整地进行一个数据结构中c程序的调试，源代码不能少于50行。10实验3进程并发与同步一、实验目的1、加深对进程概念的理解，区分进程并发执行与串行执行；2、掌握进程并发执行的原理，理解进程并发执行的特点；3、了解fork()系统调用的返回值，掌握用fork()创建进程的方法；熟悉wait、e

6、xit等系统调用；4、能利用相应的系统调用实现进程树与进程间的同步。二、实验内容1、编写一C语言程序，实现在程序运行时通过系统调用fork()创建两个子进程，使父、子三进程并发执行，父亲进程执行时屏幕显示“Iamfather”，儿子进程执行时屏幕显示“Iamson”，女儿进程执行时屏幕显示“Iamdaughter”。要求多次连续反复运行这个程序，观察屏幕显示结果的顺序，直至出现不一样的情况为止。要求有运行结果截图与结果分析2、连续4个fork()的进程家族树，family1-1.c程序清单如下：#includemain(){fork();fork();

7、fork();fork();printf(“A”);}请根据程序运行结果，画出进程家族树，并分析原因。3、修改程序1，在父、子进程中分别使用wait、exit等系统调用“实现”其同步推进，父进程必须等待儿子进程与女儿进程结束，才可以输出消息。写出相应的同步控制，并分析运行结果。4、创建一个子进程，并给它加载程序，其功能是调用键盘命令“ls-l”，已知该键盘命令的路径与文件名为：/bin/ls。父进程创建子进程，并加载./child2程序。写出相应的程序代码并分析程序运行结果。三、系统调用创建子进程系统调用：fork()格式intfor