《司法官僚—法院的权力者们》翻译实践报告

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时间:2018-09-15

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1、翻译专业硕士学位论文《司法官僚-法院的权力者们》4翻译实践报告曾庆燕指导教师:王宗副教授专业名称 ̄:日语口译论文提交时间:2018年4月论文答辩时间:2018年5月论文编号:2018537#『司法官僚—裁判所の権力者たち』翻訳実務報告書四川外国語大学大学院に提出する修士学位論文日本語通訳専攻提出者:曽慶燕指導教官:王宗瑜準教授四川外国語大学2018年4月摘要近年来中国的综合国力不断加速发展,使得中国成为世界上最具影响力的国家之一,在国际上也发挥着越来越重要的作用,中国国内每天发生的事件也越来越受到外界关注。中国进入了特色

2、社会主义新时代,中国司法改革进程也不断推进,全面深化依法治国。在这样一个时期,司法改革无疑是任重道远,一些同为大陆法系的发达国家相对完善的法律体系有着良好的借鉴作用,亚洲的日本在世纪之初的司法改革理应成为首选。本报告是选取日文版《司法官僚—法院的权力者们》为翻译对象,以日本司法行政改革的核心“恢复审判委员会的权力”为切入点,完成的翻译实践报告。本报告从两国语言的不同点出发,运用韦努蒂提出的异化法和归化法理论基础,解决翻译法律实务著作中的具体问题。这既可打破文化壁垒,解开了原文的束缚,又能保留原文的语言和文化差异,让读者了解异国文化、拓宽视野,从而达到融合交流的

3、需要。关键词:法律翻译;翻译理论;异化;归化ii要旨近年、発展を加速させてきた中国の総合国力で、中国は世界で最も影響力のある国の一つになってきて、国際においてますます重要な役割を果たしていました。毎日中国国内で起こった事件がますます世界に注目されている。中国の特色ある社会主義は新たな時代を迎え、中国の司法改革のプロセスも落ち着いて進められ、法による国家統治を全面的に深化させて、このような时期には、司法改革は任重くして道遠し、一部分の大陸法系の先進国は整っている法律システムがよい参考になっており、アジアの日本は今世紀の初めからの司法改革が最も重要である。本文は、

4、日本語の『司法官僚-裁判所の権力者たち』を翻訳対象にして、日本の司法行政改革の核心である裁判官会議の復権から切り込み、書いた翻訳報告書である。本文は、両国の言語の違いから、ウェヌティが提唱した異化と帰化の翻訳理論に基づいて、法律実務著作における翻訳の具体的な問題を解決しようとした。そういうやり方を通じて文化の壁を打ち破り、原文の縛りから抜け出るとともに、言語と文化の違いを残しながら、読者に外国の文化を理解させ、コミュニケーションを融合させるために視野を広げることができよう。キーワード:法律翻訳、翻訳理論、異化、帰化iii謝辞学生の生活がそろそろ終わりになってお

5、ります。大学院の進学申し込みから報告書の完成段階に至る日々を振り返って見るといろいろな困難に直面しました。そのうちに、四川外国語大学日本語学部の諸先生から助けていただき、特に楊偉先生からの肯定は私に勇気を出させて、何ども困難を乗り越えることができて、心から本当に感謝の意を申し上げます。まず、いつもご意見とご指導を賜りました王宗瑜先生に、ここに記して、感謝の意を申し上げます。研究資料の整理から研究方法や報告の書き方まで貴重なアドバイスをいただき、ご指導のもとに本報告を完成させることができました。心より厚くお礼を申し上げます。また、すでに定年になさいましたの晋学新

6、先生と趙戈非先生に日本上古の伝説から近代の文明までの文学史と文化を教えられ、ご親切に授業して下さいました。ここに御礼申し上げます。そして、四川外国語大学で勉強する二年間、ご親切に授業を下さいました園田暁先生、姚継中先生、黄芳先生、唐先容先生、陳可冉先生、馮千先生、楊爽先生、趙暁燕先生と生活にご関心を下さいました呉興華先生、余蘭先生に、心から厚くお礼を申し上げます。先生方のおかげて、卒業は無事にできるようになります。ここに先生方に感謝の意を申し上げたいと思います。先生方どうも、ありがとうございました。最後に、いつも私を励まして支えてくれた家族とクラスメートに厚く

7、感謝の意を表します。iv目录摘要............................................................................................................................ii要旨...........................................................................................................................iii謝辞...........

8、...................

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