2015中考语文三模试题

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1、二〇一五年初三语文三模试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地níngwàng你的眼，不需要更多的语言。紧紧地握住你的手，这wēnnuǎn依旧未改变。——歌曲《让世界充满爱》2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A．她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。B．《阿长与山海经》选自《朝花夕拾》（人民文学出版社1979年版）。C．“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。D．“一个人不是为失败而生的，”他说，“一个

2、人可以被毁灭，但不能给打败。”3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(2分)（  ）（1）如果我们不能          、换位思考，那么彼此之间的隔阂会更深。（2）近年来，学生中的各种越轨行为日益严重，乃至对同伴、亲友的生命________，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听！（3）达•芬奇名画《蒙娜丽莎》中，蒙娜丽莎生动自然、温柔甜美的笑容          。A．各抒己见漠然视之   溢于言表   B．推心置腹   等闲视之   跃然纸上C．各抒己见漠然视之   跃然纸上    D．推心置腹漠然视之  跃然纸上4．根据提示补写名句

3、或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，第⑤题4分）①　　　　　　，见端以知末。　②鞠躬尽瘁，　　　　　　　。③山水之乐，。（《醉翁亭记》）④　　　　　　　，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（《春》）⑤古诗中常用比喻的修辞手法，增强诗歌的艺术感染力：《过零丁洋》中“____，________”一联，以生动形象的比喻描写国家和个人的命运，令人痛心；《行路难》中“________，_______”两句，以山川的险阻比喻世路艰难，表现了作者内心的苦闷。5．名著阅读。（6分）（1）古典小说中的同一人物形象有时会有真假之分，如《水浒传》中的诈称李逵，拦路打劫；《西游记》中假冒孙悟空，打伤唐

4、僧，抢走行李。这两个假冒者最后都被打死，印证了一句中国古代名言：“”。（3分）（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）()A．哈克是马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》中的一个人物，他救过庄园主道格拉斯寡妇，寡妇很喜欢他，便收下他作自己的养子。B．英国作家斯威夫特在《格列佛游记》中描写了小人国用比赛绳技的方法选拔官员的情景，借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，以及高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。C．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，作者认为三味书屋里的私塾先生没有满足儿童的求知欲望，因此对他是完全持批评态度的。D．《钢铁是怎样炼成

5、的》主人公是保尔，瓦莉亚是保尔少年时代的朋友谢廖沙的姐姐，她做地下工作的时候，被波兰白军捕去，在惨遭侮辱和拷打后，被处绞刑。6．专题与语文实践活动。（8分）班级举行“让传统节日深入人心”语文实践活动，全班同学积极参与其中。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturaland

6、pastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture初三中考语文模拟试题第9页（共6页）（1）【诗词集锦】很多古诗词浸润着丰富的传统节日文化内涵，请仿例写出传统节日名称及其与之相关的诗句。(4分)　　[示例]节日：春节千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。　　节日：。　　节日：。（2）【热点讨论】2014年12月，一些抵制过洋节的行为再次引发关注，温州的校长们收到了一条“不在校园内举行任何与圣诞有关的活动”的教育局通知，湖南一高校学生身着汉服抵制圣诞，西北某高校封校抵制圣诞……对此现象，你是赞成

7、还是反对？试说说理由。（60字以内）（2分）（3）【关注习俗】下面是一幅居民传统节日文化认知情况调查表，用文字简要概括其主要内容。（2分）居民传统节日文化认知情况正确认知率错误认知率元宵节闹花灯95.6%4.4%清明节放风筝58.9%41.1%端午节赛龙舟95.0%5.0%中秋节登高山、高塔60.1%39.9%重阳节赏菊、插茱萸66.1%33.9%二、阅读理解（共60分）（一）阅读朱敦儒的一首词，完成第7题。（6分）朱敦儒①旅雁向南飞，风雨群相失。饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀②立。鸥鹭苦难亲，矰