社会学其它相关毕业论文 自然、人：和谐社会的逻辑支点

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：社会学其它相关论文题目：自然、人：和谐社会的逻辑支点指导老师：XXX二〇一一年十二月十日　　[摘要]自然和人都是人类社会存在和发展的物质基础。自然条件的差异直接影响社会生产分工、生产布局和生产发展方向，自然生态平衡发展决定人们采取与自然和谐的生产方式和消费方式，采取人与自然和谐的经济社会发展模式。人的需要是社会发展的原动力，人和谐发展决定社会的和谐发展。自然和人都以直接存在的形态支撑着社会。　　[关键词]自然；人；和谐社会；逻辑支点　　

2、　　《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)要求我们：“切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。”影响社会和谐的因素有很多，《决定》关于构建社会主义和谐社会的目标和主要任务也涉及方方面面，人们从各自的职业出发寻找和谐社会的支点，有人把就业问题的解决作为和谐社会的支点，有人提出“共享繁荣是和谐社会的支点”、“循环经济：矿业融入和谐社会的支点”、“金融业成为上海构建和谐社会有力支点”、“和谐是发展的

3、支点”等等。的确，不同的行业及其不同的发展阶段，建设和谐社会的支点是有差异的，但总有共同的、贯穿于社会发展过程始终的支点。围绕着和谐社会的逻辑支点开展工作，才能万众一心建设和谐的社会。　　和谐社会的逻辑支点，就是和谐社会的根基，是支撑和谐社会的现实基础和客观条件，是和谐社会的最终决定因素。《现代汉语词典》把“和谐”解释为“配合得适当和匀称”。这说明和谐是一个关系范畴，是指事物内部各要素之间以及事物与事物之间协调、有序的状态。那么，“社会和谐”一方面是指人类社会内部各要素处于相互依存、协调发展的状态，另一

4、方面是指人类社会与周围环境——自然环境相互依存、协调发展的状态。在社会内部，影响和谐的因素很多，个人、群体、经济、政治、文化等都会在一定程度上影响社会的和谐。历史上把正义、真理、法律、权力、自由、平等、博爱、同情、宽容、诚实、忠诚、团结等作为构建和谐社会的基础，现在有人提出制度的和谐是和谐社会的基础，笔者认为这些因素归根到底都属于人的因素。在人类社会与周围环境的关系上，有些文章提出人与自然的和谐是和谐社会的基础。其实，人也是自然界的一个组成部分，遵循着自然的发展规律，人类“自由王国只有建立在必然王国的基

5、础上，才能繁荣起来”。自然和人在社会发展过程中处于最基础的地位，所以，自然和人是和谐社会的逻辑支点。　　　　一、自然是人类社会存在和发展的物质基础　　　　自然条件的差异直接影响社会生产分工、生产布局和生产发展方向，自然生态平衡发展决定人们采取与自然和谐的生产方式和消费方式，使人们采取人与自然和谐的经济社会发展模式。　　　　1．自然是一个生态平衡系统。是人类社会存在和发展的物质基础。自然即自然界，是人类社会生存的环境，是人类社会存在和发展的必要条件。自然科学的研究成果表明，自然界是一个生态平衡系统。在生态

6、平衡系统中，各子系统处于自发的协调、有序的状态——和谐发展状态。如果自然生态平衡系统被破坏——处于不协调、无序的状态，就会引起气候异常、洪水泛滥，造成水源危机；土地沙漠化、石漠化，造成物种退化；物种减少、臭氧层变薄，造成能源危机；等等，影响人们的身体健康和生产发展，造成人类社会生产、生活的不和谐。人类作为生态系统中的一个重要组成部分，与自然的其他子系统共处于一个生态平衡母系统之中．与其他生物和非生物相互影响、相互制约、相互作用，协调发展。自然生态系统的平衡发展可以促进人类的和谐发展，人类的和谐发展也可以

7、促进自然生态平衡发展，如果自然生态平衡遭到严重破坏，将从根本上危及人类的生存发展。　　　　2．自然条件的差异直接影响社会生产分工、生产布局和生产发展方向。现实的生产力由劳动者、劳动资料和劳动对象有机结合而成，是人们在认识自然的基础上改造自然、获得物质生活资料的能力。其中，劳动资料包括运输设备、灌溉设备、仓储设备、包装设备、劳动对象的容器、劳动场所、动力系统、自动控制系统、信息传递系统、工具系统等因素。劳动对象是指人们通过自身劳动对之进行加工改造的那一部分物质资料，包括第一自然和第二自然(已是劳动产品的物

8、质资料)。自然条件的差异决定了劳动资料尤其是劳动对象的不同，人们必须从本地区的实际出发，“因地制宜”，“靠山吃山，靠水吃水”，才能取得较好的经济效益。所以，自然条件的差异直接影响社会生产分工、生产布局和生产发展方向。而且，在社会经济制度、政治制度大体相同的条件下，自然条件越好，经济发展的速度就越快，反之经济发展速度就慢。虽然随着经济全球化的发展，一国的生产发展逐步打破本国自然资源的限制，但生产的发展仍然受到自然资源的制约。国务院关于落实科学