c《小学语文教学研究》课程内容及教学安排（自学课时 面授课时）

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1、110c《小学语文教学研究》课程内容及教学安排（自学60课时面授30课时）前言关于“小学语文教学研究”第一章语文课程的性质与目标（3）自学3第二章语文课程的基本理念（5）自学4面授1第三章小学语文新课程教学设计（7）1节新课程备课的策略面授12节教学目标的设计与教学内容的确定自学23节教学方法的选择与教学环节的组织自学24节小学语文课堂实施策略自学1面授1第四章小学语文新课程教学实施研究第一节识字与写字教学（8）1、汉语拼音教学的定位自学12、识字写字教学目标自学13、识字与写字教学策略自学1面授14、识字与写

2、字教学课例探讨面授25、识字教学的改革自学2第二节小学语文阅读教学（13）1、小学语文阅读教学目标自学22、阅读教学的新理念面授13、阅读教学的方法与策略自学2面授14、阅读教学的课例探讨面授55、阅读教学评价自学2第二节小学写作教学（12）1、当前习作教学存在的主要问题自学22、习作教学目标自学23、写作教学的方法与策略自学1面授14、小学生写作的心理过程模型自学25、小学习作教学课例探讨面授4第四节小学口语交际教学（6）1、口语交际及口语交际教学自学12、小学口语交际教学目标自学13、口语交际教学的方法与策

3、略面授14、口语交际教学课例探讨面授25、口语交际教学评价自学1第五章小学语文综合性学习（7）1、小学综合性学习概述自学2面授12、小学语文综合性学习目标自学23、小学语文综合性学习的实施策略自学14、小学语文综合性学习案例探讨面授1110110第六章校本课程与小学语文教学（6）自学1、校本课程的几个基本问题2、小学语文微型、隐型校本课程3、语文校本课程资源的利用第七章现代教育技术与小学语文教学（5）1、现代教育技术与语文教学的关系自学2、建构主义教学理论与语文教学自学3、现代教育技术发展现状及问题自学4、现代

4、教育技术与创新人才培养自学5、现代教学技术与小学语文教学的整合面授16、现代教学技术与小学语文教学的整合的案例欣赏面授1第八章小学语文新课程教科书（6）自学1、“人教版”小学语文实验教科书及教学案例2、“苏教版”小学语文实验教科书及教学案例3、“北师大”小学语文实验教科书及教学案例第九章小学语文课程评价（5）1、课程评价的历史沿革及发展趋势自学12、小学语文课程评价的理念自学13、小学语文课程评价的实施自学24、小学语文考试改革面授1第十章新时期小学语文教师的素养（7）1、语文教师的理念转变自学12、语文教师的

5、角色转变自学13、语文教师的能力提升自学14、名师语文教育教学案例欣赏面授42006、06、10制定110110《小学语文教学研究》前言一、小学语文教学研究的科学定位1、小学语文教学研究以应用研究为主2、小学语文教学研究以行动研究为主3、小学语文教学研究是一种校本研究——校本研究是指教师为了研究自己的教学，在自己的教室中发现某个教学问题，并在自己的教学过程中以“追踪”或汲取“他人经验”的方式解决问题二、小学语文教学研究的意义与作用1、推动小学语文教学的发展2、丰富小学语文教学理论体系3、促进教师专业化发展，提高

6、语文教师素质三、小学语文教学研究的过程与方法（一）小学语文教学研究的过程：选择研究课题、研究的构思与设计、形成研究方案、收集分析材料、表述成果1、选择研究课题（1）寻找来源（2）选择类型110110（1）准确表述（2）严密论证2、研究的构思与计划（1）提出研究假设（2）选择研究方法（3）确定研究对象（4）分析研究变量3、形成研究方案4、收集、分析材料5、成果表述：教学札记、教学调查报告、小学语文教学研究实验报告、教学研究论文、教育专著、教育科研成品等（二）小学语文教学研究的方法1、观察法2、调查法3、实验法四、

7、《小学语文教学研究》课程学习目标五、课程学习内容及进度（见表）六、关于课程的“教”“学”方法及考试的说明110110第一章小学语文课程的性质与目标（4自学）一、关于“语文”的辨析口头语言语言书面语言语文文字——汉字（文章、文学）二、小学语文课程的学科性质1、学科性质的认识“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。……语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展与终身发展的基础。”1、语文课程学科性质的关系及教学中出现的问题案例：《世界多美呀》一位老师教

8、学《世界多美呀》（苏教版实验教材一年级下册）一课，有这样一个环节：通过“蛋壳儿外面的世界是怎样的”这一问题，让学生分别说出天空、树木、小河是怎样的。（1）他看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。（2）他看见天空是蓝的，树木是绿的，小河是碧的。教师指名让学生回答，学生说不出个所以然，教师再用课件出示对比画面，然后说：“老师查过字典，‘湛’就是‘深’的意思，蓝湛湛就是比蓝更加