2017春苏科版物理八年级下册10.1《压强》word练习题2

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1、S.例如,利用体重计和方格纸等可以测量人站立时对地面的压2.由压强公式p=F 变形可得压力计算式为,受力面积计算式为8年级物理(下)第2课时1.知道增大和减小压强的方法,并能对具体问题做出分析和判断.2.能进一步用压强公式及其变形式进行简单计算.3.能进行简单的压强测量.开心自主预习,轻松搞定基础。F1.由压强公式p=S 可知:1()增大压强的方法有:①;②;③.2()减小压强的方法有:①;②;③..3.要测量物体静止在水平面时对支持面的压强,其依据的原理为,要测量的物理量为和强,如果测量的物理量是人的 

2、m,方 格 纸 的 边 长a,以 及 一 只 脚 印 所 占 的 方 格 数n,则 人站立时对地面的压强的表达式为.重难疑点,一网打尽。4.在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图中所示的事例中,属于增大压强的是().5.据报道,一个 普 通 农 民 发 明 了 塑 料 袋 小 提 手 如 图 所 示,能 防止双手被较重的塑料袋勒 得 发 痛.使 用 这 种 小 提 手 提 塑 料 袋能().A.减小对手的压强B.减小对手的压力C.增大对手的压强D.增大对手的压力80Pa.(  取10

3、N/kg)一只蹄稳稳地踏在 飞 燕 上,是 因 为 马 的Pa.N,压 强 为Pa;如 沿 竖 直 方 向 将 该 物 块 切 去奋斗乃万物之父。———陶行知6.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,使用垫圈是为了().A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大接触面的粗糙程度,防滑D.增大工件受力面积,减小压强7.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图 A),然后反过来倒立在桌面上(如 图 B),两 次 放 置 橙 汁 对 杯 底 的 压 强 分 别是pA 和pB,则(

4、).A.pA>pBB.pA

5、 为 54kg的 人 左 脚 单 脚 站 立时,在方格纸上留下的鞋底贴 地 部 分 的 轮 廓.每 一 个 方 格 的 面 积 为 4×10-4 m2,数方格时,超过半格的算一格,不足半格的忽略不计,请回 答:此人左脚单脚站立时,与地面接触面积大约是m2,对地面的压强大约是g源于教材,宽于教材,举一反三显身手。11.将重为2.5N、边长为0.1m 的正方体物块,放在水平课桌面中央.该物块对桌面的压力大小为一半,则剩余部分对桌面的压强为Pa.12.如图所示,“马 踏 飞 燕”是 汉 代 艺 术 家 高 度 

6、智 慧、丰 富 想 象、浪漫主义精神和 高 超 艺 术 的 结 晶.飞 奔 的 骏 马 之 所 以 能 用位置的竖直线能通过飞燕.有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103kg/m3 的合金材料制造,总体积为1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为kg,对水平桌面的压强为13.站在地面上的 小 宏 想 让 自 己 对 地 面 的 压 强 变 为 最 小,他 应该().A.走动B.抬起一只脚C.坐在地面上D.平躺在地面上81(  取10N/kg)求:面的接触面积为1m2,  取

7、10N/kg,则().8年级物理(下).35314.“海宝”是2010年上海世 博 会 的 吉 祥 物,如 图 所 示.点 缀 在 上 海 街 头 的 各 种“海 宝”中,有一座是材质均匀、实心的,其质量为30×10 kg,密度为1.  ×10 kg/m3,与水平地gA.这座“海宝”的重量为3.0×103 NB.这座“海宝”对地面的压力为3.0×103 NC.这座“海宝”对地面的压强为3.0×104 N/m2D.这座“海宝”的体积为20m315.如图所示,完全 相 同 的 两 块 砖 分 别 平 放 和 

8、立 放 在 水 平 地 面 上,已知砖的长∶宽∶高为4∶2∶1,若 砖 平 放 时 对 地 面 的 压 强 为p1;立放时对地面的压强为p2,则p1∶p2 等于().A.8∶1B.4∶1C.1∶4D.1∶8016.如图所示是中国女子冰壶队参 加 2010 年 冬 奥 会 时 的 一 个 情 景.冰 壶 由 花 岗 岩 凿 磨 而成,质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为0.2m2,冰壶的体积约为8×10-3 m3.g1()冰