《2013年测控软件设计实践》指导书

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1、测控软件设计实践指导书物流教研中心2013年9月II目录1、课程设计目的22、课程设计的主要内容与要求22.1课程设计方案22.2课程设计的内容32.4课程设计要求43、课程设计时间44、进度安排55、课程设计的考核及评定标准56、参考题目76.1.公司财务管理系统76.2.生产管理系统86.3.行政管理子系统96.4.供应管理子系统106.5.企业销售管理系统116.6.停车收费管理系统116.7.基于GSM平台企业物流信息系统126.8.智能仪表数据监视系统146.9.基于IntermecIF35读写器的RFID标签测试系统146.10.基于深圳远望谷800系列读写器的R

2、FID标签测试系统146.11.基于“神讯GPS车载终端”的卫星数据接收服务器系统开发156.12.个体企业销售记录系统开发156.13.其它管理子系统166.14.选题要求167、课程设计报告格式要求177.1封面及论文用纸177.2装订格式及要求177.3关于“摘要”177.4报告正文187.5参考文献18II测控软件设计实践指导书课程代码：英文名称：PracticeInstructorofComputerEngineering适用对象：物流工程、检测技术、机械工程及自动化设计上机机时：20机时1、课程设计目的本课程设计是学习完《计算机文化基础》、《C++高级程序设计语言

3、》、《数据库应用基础》等课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深这些课程的基础理论和基本知识的理解，使用高级程序设计语言、数据库技术、网络技术来解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力；锻炼学生开发管理信息系统的基本操作技能；培养学生的团队合作意识；通过具体的设计加深对课堂教学内容的理解，提高所学知识的应用能力。2、课程设计的主要内容与要求2.1课程设计方案本课程设计以小组展开，课题小组由1-3人组成（学生可以自由组队，最后由指导老师确认）。课程设计的第一天下达课程设计任务，讲解课程设计的内容和要求，学生根据要求，成立课设小组，确定课设题目，经过老师审核批准后，课程设计

4、正式开始。小组成员既要有明确的分工，又要在课程小组长的统一协调管理下，发扬团队精神，出色完成课程设计任务。课程设计最后一天是验收时间。学生要以小组为单位进行课程设计答辩，并对其开发的系统进行上机验收。11北京邮电大学自动化院物流教研中心说明：对于能力很强的课程设计小组，可以完成系统分析、设计和实施。即不仅系统分析和设计部分很详细，而且编程实现一个完整的信息系统。2.2课程设计的内容选择自己比较熟悉的管理信息系统开发工具（例如Delphi、VisualBasic、VisualC++，JAVA，以及MySQl，ACCESS、SQLSERVER20000或ORACLE等）开发一套实

5、用的中小型管理信息系统或者设备监控系统。1)根据小组成员数量选择规模适当的题目（具体见下面表6-1安排）。2)合理安排进度，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展课程设计活动。3)课程设计过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后提交详细的课程设计报告，具体包括：²封面。²前言、小组成员分工、工作量分配（具体到工作日）以及自我评价，自我评价中要包括最后的成绩评定：优、良、中、及格、不及格。²系统分析1.需求分析²系统设计1.总体结构设计2.代码设计（可选）3.数据结构设计4.数据库设计5.模块功能与处理过程设计；6.输入输出设计7.部分程序设计²总结与展

6、望（主要的体会、收获以及系统存在的缺陷以及今后展望等等）。²致谢²参考文献4)开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。11北京邮电大学自动化院物流教研中心2.4课程设计要求4.1内容要求：1)能够阐明现行系统的业务情况，能够进行业务流程分析，在此基础上进行业务流程再工程；2)总体结构设计首先是在需求分析的基础上确定应用系统的模块结构，并根据模块的设计原则进行分析和综合。3)模块划分时应尽可能使每一个模块的功能简单、明确。4)能够利用数据流图进行信息结构的分析与设计，建立E-R图和相应的数据字典；（或者采用UML进行系统分析和建模）5)界面设计风格要求统一、布局合理；程序设

7、计中要有适当的注释，便于阅读。6)软件需要提供完整的源程序，并附源程序清单；数据库文件结构说明。4.2、组织要求1)按时完成作业；2)能够充分应用Word、Visio、Execel、PowerPoint等工具制作和表达系统方案；3)能够积极参与小组合作，认真完成自己所担负的任务，并向其他组员阐明自己的设计思想，互相讨论，完成自己的设计工作；4)各组内的同学能够互相督促，交流充分；5)组长能够及时向指导教师报告自己所在组的进度。4.3、文档要求1)字迹清楚，图表美观，文理通顺；2)能够参考软件开发的国家标