溧水县第一初级中学初三物理月考试卷

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1、溧水县第一初级中学初三物理月考试卷123456789101112131415一、选择题(请将答案填在下面表格中2分×15=30分)1.如下图所示的简单机械,属于能省距离杠杆的是() A.瓶盖起子B.托盘天平C.筷子D.钢丝钳2.小曼将掉在地上的物理课本捡回桌面,所做的功最接近于()A.20JB.2JC.O.2JD.0.02J图13.两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图1所示.关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是()A.落在a处的大B.落在b处的大C.两个一样大D.无法比

2、较大小 4.等质量的水和煤油,当它们吸收相同热量后,则()A.水的温度高B.煤油的温度高C.水升高的温度高D.煤油升高的温度高5.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇.使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作.在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是()ABCD6.两条长度相等,横截面积不相等的铜导线,串联在电路里,则粗的铜导线()A.通过的电流要大B.通过的电流要小C.对电流的阻碍作用大D.对电流的阻碍作用小7.如图2所示电路,电源电压不变,当开关闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的

3、是()A.灯泡变暗B.电压表示数变大C.电流表A1的示数变小D.电流表A2的示数变小图3L1L2S图2constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~516

4、1.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页8.如图3所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现L1亮,L2不亮.对此有下列几种猜想,其中可能的是()①L2灯丝断了,灯座未短路②灯泡L2的电阻太小③灯泡L2两端电压较大④通过灯泡L1、L2电流不等⑤灯泡L2的灯座被短路⑥灯泡L1、L2的额定功率不同A.①②B.③④C.①

5、③⑥D.②⑤⑥9.家庭电路中工作的用电器越多,则()A、电路总电阻变大B、电路总功率变小C、总电压变小D、总电流表变大10.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图4所示的图象,根据图象,下列说法错误的是()A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻B.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比C.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A图4D.将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A.甲.乙R1R2图5ab11.如图5所示,有两根长

6、短、粗细相同但不同的材料制成的电阻丝,将a、b接入电路中时,通过足够大的电流,火柴棒甲、乙的情况是()A.甲先点燃B.乙先点燃C.同时被点燃D.无法判断图612.如图6所示四个电路图中,电阻R和电源的电压已知,根据已知条件和电表的示数能算出电阻Rx的电路是()13.将一只标有“18V9W”的灯泡与一电阻串联后,接到电压为18V的电源上,电阻消耗的功率为1W(灯丝电阻视作不变),则此时()A.灯泡与电阻消耗的总功率为10WB.灯泡消耗的功率大于8WC.灯泡消耗的功率等于8WD.灯泡消耗的功率小于8W14.小伟家有

7、‘“P7220—100”和“PZ220—40”的电灯各一只,将它们并联在照明电路上,消耗的电功率分别为P1、P2;现将两只灯泡串联后再接入照明电路,此时它们消耗的电功率分别是P1′、P2′。下列消耗的电功率由大至小顺序正确的是:()A.P1>P1′>P2>P2′B.P1>P2>P2′>P1′C.P1>P2>P1′>P2′D.P1′>P2′>P1>P2constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210

8、.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowercons

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