专升本 vf程序设计基础知识

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1、2008年重庆市普通高校“专升本”大学计算机复习资料程序设计基础知识程序是为了完成一项任务而编写的指令的集合，在某种程度上VFP中的程序设计同传统的程序设计有很大的不同。在VFP中可以同时应用面向过程和面向对象两种编程方法，面向对象的程序设计是其主要特色。一般来说，对于制作简单、较小的应用程序，使用过程编程方式比较容易，同时这也是面向对象编程方式的基础。本章主要介绍的是面向过程的编程方法。4.1程序设计概念4.1.1程序设计与算法简介程序设计从某种意义上来说,是根据算法步骤把命令、函数、变量、常量、表达式等以逻辑的方式组合成程序文件或系

2、统。确定算法和编写程序是两个重要步骤。算法是指为解决一个问题而采取的方法和步骤，或者说解决步骤的精确描述。算法分为数值运算算法和非数值运算算法。数值运算算法的目的是计算数值解，如求方程的根，求函数的定积分等。非数值运算算法，包括的范围很广，常见的办公室自动化系统、管理领域、商业领域及医学应用等等，主要是描述其解决应用问题的逻辑步骤。描述实现算法的逻辑步骤，一般采用流程图方式，流程图分传统流程图；N--S流程图等。传统流程图是用一些图框，流程线以及文字说明来描述操作过程，这样的表示算法，直观，形象，容易理解。如图4.1和图4.2：.“起止

3、框”用来表示算法的开始和结束。“处理框”用来表示一般的数据处理。“输入/出框”表示输入，输出操作。“流程线”表示流程的方向（执行方向）。“连接点”用于将画在不同地方的线连接起来。“判断框”用来根据给定条件是否满足,决定执行两条路径中的某一路径。图4.1拿到一个问题后，首先拟定并写出算法，画出结构流程图，然后再根据算法书写程序，是一个良好的习惯。这样做不仅可提高所写程序的正确性，也容易修改程序，提高整个程序设计的效率4.1.2源程序实例例:显示”student.dbf”表中“总成绩“小于360的所有学生的学号，姓名，总成绩.分析问题:逐一

4、判断每条记录的总成绩字段的值是否大于360,如果大于就显示,否则不显示.根据分析结果画出结构流程图，如：图4.2,然后写出源程序如下:SETTALKOFFCLEAROPENDATABASESTUDENTSUSESTUDENT127重庆专升本网内部资料2008年重庆市普通高校“专升本”大学计算机复习资料DOWHILE!EOF()初始化打开数据库和表是否表末尾总成绩>360显示,移记录指针移记录指针结束IF总成绩>=360?学号，姓名，总成绩SKIPELSEYSKIPENDIFNENDDOCLOSEDATABASENYNRETURNNY4.

5、1.3程序的创建、编辑和运行VFP6.0源程序文件的扩展名是.PRG,程序运行时,系统自动编译产生扩展名为.FXP的文件,其文件主名与.PRG为扩展名的文件主名相同,在VFP下若修改了.PRG为扩展名的文件，系统也会自动重新编译.4．1．3．1程序文件的创建图4.2创建VFP6.0源程序文件,可使用任何文本编辑器建立;本系统中使用自身编辑器创建,编辑源程序文件。VFP提供了以下三种方法。图4-3编辑文件窗口图4-2新建文件方法一可以在VFP主窗口的“文件“菜单中选择“新建“或工具栏中的“新建”按钮，选择“程序“如图4-2所示。然后单击“

6、新建文件”27重庆专升本网内部资料2008年重庆市普通高校“专升本”大学计算机复习资料，这时系统将打开一个编辑窗口，可以往里输入程序，如图4-3所示。源程序输完后,利用文件菜单进行保存。也可立即利用【程序】｜【运行】菜单和【程序】｜【编译】菜单，进行编译和运行程序。程序执行结果显示在主窗口中。方法二在命令窗口中执行命令:MODIFYCOMMAND<文件名>这时，系统将打开一个如图4-3的编辑窗口，可以往里输入程序代码。编辑完毕，使用CTRL+W键，则存盘退出。方法三在“项目管理器”中选择“代码”选项卡中的程序选项，选择“新建”命令。系统

7、将打开编辑窗口，可以创建一个程序，如图4-4所示。图4-4在项目管理器中建立程序4．1．3．2程序的保存程序输入完毕后，可以选择“文件”菜单中的“保存”项保存程序文件。图4-5关闭没有保存的程序时将出现询问若用户要关闭一个没有保存的程序，则会弹出相应的对话框，提示用户是保存还是放弃已作的修改，如图4-5所示。27重庆专升本网内部资料2008年重庆市普通高校“专升本”大学计算机复习资料若用户保存了一个由“项目管理器”创建的程序，则该程序被加入项目中。若用户保存了一个尚未命名的程序，则会打开“另存为。。。。”对话框，用户应该从中选择或输入正

8、确的盘符、路径、文件名。程序保存后，用户可以在其后任一时刻运行或修改程序。4．1．3．3程序的修改程序的修改即对源程序文件打开进行编辑。有以下方法：方法一若程序包含在某一个项目中，则可以在“项目管理器“中选