学校健康教育评价

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1、学校健康教育评价自评情况（-学年）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconst

2、ructionsupervisionregulations学校健康教育评价表校名：邮政编码：教学班数：前次评价得分：评价结果指标12345678910本次评价得分：选项评价等级：优良中差指标11121314151617181920签字：盖章：年月日选项注：表项ABCD的分值分别为5、4、3、2、1分。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationof

3、electricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations学校健康教育评价记录表1、课时0.5课时/周2、教材与教具：教材符合3项要求：教具配备率为100%3、照明与黑板：教室123456789101112合计平均照度（LX）黑板合格率4、课桌椅教学班12345678910111213合计受检人数符合人数5、饮水与洗漱

4、设施：饮水；水龙头个（不包括实验室与宿舍）。6、厕所设施：蹲位男个；女个。7、教学计划：；执行情况如何：8、教案：内容做到项；书写质量做到项。9、师资培训：授课教师人；本学年授课教师累计共接受培训小时。10、授课质量：做到项。11、传播活动：本学年达次。12、开课率：实开课教学班数个；应开课教学班数个。13、书面考核：平易成绩约为分。14、实际操作15、头发与指甲16、面部与衣着受检人数合计14合格人数15合格人数16合格人数17、体育锻炼：做到合格百分率约为%，或参加课外体育锻炼百分率约为%。18、教学用房与宿舍：（只填“合格”或‘否“）名称合格率%合格与否19、校园与厕所：校园

5、做到条；厕所做到条。20、缺课率：本学年全校学生累计共缺课课时。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theele

6、ctricpowerconstructionsupervisionregulations学校健康教育评价记录表市（县）学校全校有个教学班，在校学生总数人。其中男人、女人。1、课时：每周在活动类课程“科技文体活动“中安排课时开设健康教育课。2、教材按以下3项要求做到项。①体现“中小学生教育基本要求”的八项内容；②教学内容无概念错误；③课文深度和文字量符合教学规律。健康教育所用教具按必备教具目录表要求已配备项。3、采光照明与黑板：学校应按教室的不同结构、层次，朝向确定抽测教室数，一般不少于6间，现场测定记录见附表。4、课桌椅：在选做采光照明的教室测量半数以上的课桌椅的高度（号数）与就座

7、学生的身合符合情况，测量记录见附表二。5、饮水与洗漱设施：学校有无为学生提供符合卫生标准的饮用水，有无提供相同于教学班的完好的水龙头。无卫生饮用水供应时有无要求学生自带水。6、厕所设施：男厕所蹲位，有无小便池；女厕所蹲位。7、教学计划：有无完整的健康教育计划。教学进度，教学内容与计划是否一致。8、教案：教案内容包括以下八项：（有画：“√”）①课时②课题③教学目的④教学重点⑤教学难点⑥教具⑦教学内容及过程⑧教学小结。教案书写做到3项内容：①无概念错误，②整洁，③简练。9