东农16秋《作物栽培学网上作业题离线作业

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1、东北农业大学网络教育学院作物栽培学（本科）网上作业题第一章绪论一、名词解释1、作物2、作物栽培学3、生物产量4、经济产量5、经济系数6、作物品质二、填空题1、作物栽培具有以下（）（）（）（）（）特点。2、按作物用途和植物学系统相结合的方法作物分为成（）大部分，（）个类别。3、按用途和植物学特性相结合的方法分类，马铃薯和大豆是（）。4、按作物对温度条件的要求分类可分为（）和（）。5、按作物对光周期的反应分类可分为（）（）（）和（）。6、按作物对二氧化碳同化途径分类可分为（）作物和（）作物。三、简述

2、题1、简述作物栽培业的特点。2、提高作物生产效益的途径。3、简述作物产量与产量构成因素间的关系。四、论述题1、提高作物的产量潜力入增产途径。2、根据作物的用途和植物学系统相结合可将作物分成几类？请举例说明。3、阐述作物生产目标及其与作物栽培学的关系。第二章小麦一、名词解释：1.有效分蘖2.分蘖节3小麦的阶段发育二、填空1、小麦产量成因子为()()()2、依据小麦对温度的反应可将小麦分为（）（）（）3、依据小麦对光照长短的的反应可将小麦分为（）（）（）4、小麦的品质包括（）（）（）三、简述题：1、

3、黑龙江省小麦为什么强调重施种肥？2、小麦阶段发育与器官形成的关系。3、采取哪些措施能够防止小麦倒伏？四、论述题：1.如何保证小麦苗齐、苗全、苗匀、苗壮？2、论述如何建立合理的小麦群体结构？第三章玉米一、名词解释1.叶龄指数2.支持根3.棒三叶4、苞叶二、填空1.按株型可将玉米分为（）、（）和（）等几种类型。2、玉米一般有（）个节，从第（）节间开始伸长。3、一生中叶片数目在()片之间。早熟品种为()片，中熟()片，晚熟()片。4、玉米完全叶可分(叶鞘)、(叶片)、（叶舌）三部分。5、玉米根系由（）

4、和（）组成。6、叶龄指数达到30左右，雄穗进入伸长期，雌穗尚未分化，玉米正处于拔节期，晚、中、早熟品种分别约为（）（）（）片展开叶。当叶龄指数达到60左右时，雄穗进入四分体期，雌穗进入小花分化期，玉米正处于大喇叭口期，晚、中、早熟品种分别约为（）（）（）个展开叶片数。7、玉米是（）光作物，属于（）日照作物。8、玉米的灌溉指标包括（）（）（）（）。三、简述题1、玉米促早熟的措施有哪些？2、提高玉米品质和单产的主要措施3、在玉米的生育期内，叶面积的变化分为几个时期？4、确定玉米种植密度的原则？5、确

5、定玉米需肥量时要考虑哪几个因素？6、种植玉米如何追肥？7、高产玉米对土壤条件有哪些要求？8、简述玉米地膜覆盖的生态效应？四、论述题1、论述玉米各生育阶段的特点及管理的主要目的。2、论述高产玉米田间管理的关键技术环节。第四章稻一、名词解释基本营养生长性二、填空1、我国的栽培稻可分为（）和（）两个亚种。2、水稻的产量构成因子包括（）、（）、（）和（）。3、水稻三性指（）、（）和（）。4、栽培的水稻在植物学上属于（）科、（）属。栽培有两个种，分别是（）和（）。5、水稻的茎由（）和（）组成。一般主茎有（

6、）个节。节间分（）节间和（）节间。前者位于水稻茎的基部，各节间约集缩为2cm，是分蘖发生的部位。伸长节间位于地上部，约占全部节间的1/3，早熟种（）个，中熟（）个，晚熟种（）个。6、水稻完全叶具（）（）（）()和（）等几部分组成。三、判断题：（对的在括号中打√，错的划╳）1、（）水稻营养生长期的天数随品种而变化，生殖生长期和成熟期的天数大致固定不变。2、（）水稻旱育稀植靠主穗增产。四、简答题1.简述水稻的施肥技术。2、水层环境对水稻生长发育的作用有那些？3、何为水稻的“三性”？4．水稻旱育稀植为

7、什么能增产？5、影响分蘖的因素有哪些？6、水稻各生育阶段的特点和主攻目标是什么？7、壮秧的特征是什么？8、水稻生育期间如何进行水层管理？9、水稻生育期间经常发生的冷害有哪些？10、直播水稻生产特点有哪些？11、抛秧稻栽培的优点有哪些？五、论述题1、试述水稻壮秧的形态特征、生理特点及移栽后的生育特性，生产上怎样培育壮秧？2、直播水稻苗期管理的关键技术？3、阐述陆稻和旱作水稻的栽培关键技术。第五章大豆一、名词解释1.有限结荚习性2.结荚高度3、蒙头土二、填空1.大豆叶子有（）、（）和（）之分。2、大

8、豆的一生指的是从种子萌发开始，经历（）、（）、（）、（）、（），直至新种子成熟全过程。3、大豆是（）花授粉作物，4、高脂肪含量的大豆脂肪含量（）%以上，产量比当地同类品种增产（）%。5、大豆起源于（）。6、高蛋白质含量大豆蛋白质含量（）%以上，产量比当地同类品种增产（）%。7、大豆的子粒产量是单位面积的（）（）（）（）的乘积。三、判断题：（对的在括号中打√，错的划╳）1、（）高纬度地区大豆脂肪含量高；低纬度地区脂肪含量低，蛋白质含量高。2、（）按用途和植物学特性相结合的方法分类，大豆是粮食作物。