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4、-------------------- 小学体育六年级上册教学计划 丁延顺 一、学生情况分析 本年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。 二、教学分析 在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:”通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。六年级体育教学计划” 三、教学目标 1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,
5、学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料---
6、-------------------------------------------培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 4、初步了解青春期卫生知识,理解并掌握体保常识,学会合理 的体育锻炼方法,指导自己从事体育实践。 5、学会走和跑的正确动作,形成 走和跑的正确姿势,进一步提高走和跑的能力和身体素质,培养集体主义等 精神。 6、初步学会助跑投掷沙包或垒球和推铅球动作,发展爆发力,初步养 成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。六年级体育教学计划 7、学会攀爬,悬垂、支撑、倒立等动 作
7、,改进姿势,发展能力,提高素质,培养勇敢,果断等优良品质。 8、学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作,进行简单的比赛,发展走,跑,跳, 投综合活动能力,初步具有竞争意识和奋发向上的精神。 9、学会队列、队形,徒手操,少年拳等。 四、教学重点 1.坚持”健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。 2.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。 3.增进身体健康,提高心理健康水平。 4获得体育与健康知识和技能,增强社会适应能力。 五、教学措施 1.学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养
8、成自觉锻炼