社会学其它相关毕业论文 浅谈大学生就业市场的诚信管理

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：社会学其它相关论文题目：浅谈大学生就业市场的诚信管理指导老师：XXX二〇一一年十二月十日作者：刘永根　李幼平　舒福灵　沈鸿银　　论文关键词：大学生就业　诚信管理　构建　　论文摘要：从对大学生就业市场的诚信管理制度、诚信征信体系、诚信监督等诚信管理的三个方面创新大学生诚信教育，从而形成一个完整的大学生就业市场的诚信管理体系和教育体系，杜绝大学生就业市场中不诚信现象的发生，提升整个社会的信用度。一　　造成大学生就业市场中不诚信现象的主要原因是就业市场管理制度的不完善和普遍意义上的道德建设滞后

2、。因此，为促进大学生就业市场的进一步规范，杜绝大学生就业市场中不诚信现象的发生，加强诚信机制建设，逐渐完善大学生就业市场的诚信制度体系，形成良好的就业环境，不仅是大学生就业市场的内在要求，也是社会全面进步的必备条件。　　目前大学生就业市场的诚信制度所面临的困境是:1.诚信管理机构不统一，缺乏集中统一的就业诚信管理体制。政出多门、管理口径不一、所制定的有关法规和规定相互之间缺乏衔接、对有关政策的理解和把握各不一致、部门之间的摩擦很难协调以及管理效率低下，没有一个统一的权威的部门来具体解决。2.征信渠道不规范。由于各部门之间的分割，导致诚信信息缺乏统一的收集

3、和发布的渠道，增加了诚信信息的获取难度;由于诚信信息受到一定程度的封锁，使得有些失信行为不能公之于众，诚信体系的惩戒和警示作用难以发挥。3.诚信信息征集困难。征信机构难以获取足够的诚信数据，从而难以建立完善的数据库。划清诚信信息可征集和不可征集、可披露和不可披露、可查阅和不可查阅的界限，这已成为诚信体系建设的关键问题。4.诚信评价机制缺乏。目前，由于制度的缺陷或者执行制度不严，往往使一些心存侥幸或贪图眼前利益的毕业生和用人单位，为达到某一目的而破坏诚信原则。5.诚信法规体系有待健全。就业市场的各方从自身利益出发，希望其他各方在不涉及商业机密和个人隐私的条

4、件下充分公开自己的信用及相关信息。同时，也迫切期望加大对在就业过程中不诚信行为的处罚力度，降低人才市场交易成本。但是，当前诚信方面立法工作相对滞后，大量涉及就业市场诚信管理和征信的工作无法可依，已成为诚信体系建设的瓶颈。因此，我们要通过完善大学生就业市场的诚信制度，建立大学生就业市场的诚信征信体系，加强大学生就业市场的诚信监督，创新大学生诚信教育来促使大学生就业市场在健康规范的环境中不断完善和发展，提高人才市场运行效率，大大降低人才市场交易成本和监管成本，充分发挥人才市场配置资源的基础性作用，为社会、经济的发展提供人力资源支持。二亚当·斯密认为，政府的三

5、大职能之一就是要设立严正的司法机关，尽可能保护每个人不受任何其他人的侵害。也就是说，只有在一切商品交换领域引人法律机制，让法律的力量来惩处那些不讲信用、违背商业道德的人，才能真正构建起诚实守信、互利互惠的市场经济秩序。因此，对于大学生就业市场的规范管理最基本的就是有明确的、科学的、合理的适应社会发展，特别是人才市场需要的一系列制度，硬性规范约束三方的行为。建立有效的大学生就业市场诚信制度。我们必须明晰、规范大学生就业市场三方的权利与义务，才能促进就业市场的有序管理，推动毕业生就业市场的良性发展。(一)确定各方的权利1毕业生应该拥有的权利。(1)知情权:对

6、用人单位的基本情况、用人单位聘用条件、就业岗位、岗位待遇、就业合同条款的了解;(2)签订合同权:与用人单位签定合同的权利。(3)索取权:向校方索取本人与就业有关的资料。如就业协议书、成绩单等。2.用人单位应该拥有的权利。(1)知情权:对校方在毕业生学习、教育、管理方面的基本了解;对毕业生本人提供的资料、在校表现情况的全面了解;对就业合同条款的了解。(2)签订合同权:与毕业生签定合同的权利。(3)索取权:向校方索取毕业生与就业有关的资料。如就业协议书、成绩单等。3.校方拥有的权利。(1)知情权:对用人单位的基本情况、用人单位聘用条件、就业岗位、岗位待遇、就

7、业合同条款的了解;对毕业生所签情况、去向的了解。(2)监督权:对毕业生在就业过程中的行为具有监督的权利，对违反就业法规、就业制度的行为进行追究，对违反道德的行为进行教育;对用人单位不履行协议的行为，校方有督促用人单位践屡协议的权利。(二)确定各方的义务1.毕业生应尽的义务:(1)必须向用人单位提供真实的材料，诸如成绩单、就业协议书、各种荣誉证书、国家考试证书等。(2)必须只与一家用人单位签订就业协议，一旦签订就业协议必须严格履行协议内容。(3)对在签订协议与到用人单位报到这一时间发生的违背协议的事情，要及时通知用人单位或校方。2.用人单位应尽的义务:(1

8、)必须如实地反映该单位的基本情况，聘用条件、岗位待遇，不能过分地宣传单位情况，不