响水县小尖片2008年秋学期第一次月考

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1、学校：＿＿＿＿　　班级：＿＿＿＿＿　　姓名：＿＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿　考场号：＿＿＿＿。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。勿。。。。。。。。。答。。。。。。。。。题。。2008.10.。。。。。。。。。响水县小尖片2008年秋学期第一次月考初二语文试题（考试时间：120分钟试卷满分：120分考试形式：闭卷）亲爱的同学们，新学期已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初二正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好

2、基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！题号一二三四总分合分人核分人(一)（二）(三)得分一、积累运用，语文学习的基石。（共24分）1、下列词语中没有错别字的一项是（）A．调虎离山同甘共苦苛绢杂税骨碌B．寒气逼人情不由己搭好帐蓬残渣C．围追堵截酣然入梦悬崖峭璧急骤D．万籁俱寂疲惫不堪千锤百炼咀嚼2、下列句中加点词语使用不当的一项是：（）A．草地上，花丛中，蝴蝶翩然起舞。B．“同意！”大家异曲同工地喊。C．敌人中了我军的调虎离山之计，被打得晕头转向。D．红军终于摆脱敌军的围追堵截，走上了北上抗日的道路。3．选出标点

3、符号有误的一项（   ）A．接着，她说：“那是我们家的‘北海’。”B．天气那么暖和，那么晴朗！C．“我的朋友们啊，”他说：“我——我——”D．美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“无法估价的贡献”。4．名句回放(8分)  （1）①五岭逶迤腾细浪  。②，随风直到夜郎西。③乡书何处达，。 （2）“，”这两句诗是《泊秦淮》中形象化的议论，表达了诗人对世道人心的忧患意识。  （3）在《十一月四日风雨大作》一诗中最能表达爱国诗人陆游把金人赶出国土，使国家恢复汉唐强盛愿望的两句诗是“，。”（4）《过零丁洋》一诗中表达诗人舍生取义决心的句子是：const

4、ructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstruct

5、ionsupervisionregulations95．合作、探究现在经常被提起。请写出两句有关“合作产生力量”的名言、警句或是格言、谚语。（2分）①②6．仿照例句，在下面两句的横线上补写相应的内容。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将________________。（2）如果我是春雨，我将________________。7．试用一个成语概括下列人物特点：（3分）美籍华人《枣核》：______________________________小弗郎士《最后一课》：_______________________

6、___钱学森《始终眷恋着自己的祖国》：________________8．第29届奥运会已于今年8月24日在我国国家体育场落下帷幕。它是一个有着五千年文明史、13亿人口、56个民族和5000万海外华人华侨大家庭举办的空前盛会，向全世界展示了中国的强大国家竞争力。回眸2008北京奥运会，一定会有你喜欢的体育名星在奥运舞台上大放异彩。请选择其中的一位，写一写你喜欢的理由，并为他（她）写几句祝福的话。(3分)体育名星：喜欢理由：祝福话语：。二、综合阅读，心灵世界的对话（共36分）（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（12分）春望（杜甫）国破山河在，城春草木

7、深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万全。白头搔更短，浑欲不胜簪。9．解释生字。（4分）国：烽火：浑：胜：10．诗中点明时间和季节的句子是 。（2分）  11．花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊?（3分）      12．根据下文，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。（3分）   (二)、名篇重读(10分)  constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2

8、009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallati