八年级历史下册第五单元测试题

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1、一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入后面的括号内）1．我国导弹部队担负的主要任务是（　　）A．核反击     B．海上巡逻     C．空中侦察     D．两栖作战2．最能体现我国科技发展水平的兵种是（　　）A．潜艇部队     B．海军陆战队     C．空军       D．导弹部队3．1956年国庆节，毛泽东在天安门城楼上检阅，指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造在飞机飞过去了。”这种飞机是（　　）A．歼5型运输机           

2、        B．歼5型强击机C．歼5型歼击机                   D．歼5型轰炸机4．我国拥有核武器的意义在于（　　）①加强了弱小国家的军事防御力量②加强了我国的国防力量③打破了超级大国的核垄断④有利于维护世界和平A．①②③④      B．②③④        C．①②④       D．①②③5．中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中（　　）A．中印谈判      B．中缅谈判      C．中苏谈判     D．中美谈判6．新中国外交政策成熟的标志是（　　）A．1949年《共同纲领》中宣

3、布的原则B．和平共处五项原则的提出C．在万隆会议上提出“求同存异”的方针D．以五大国身份之一参加日内瓦会议7．20世纪70年代我国取得的外交成就主要有（　　）①恢复了在联合国的合法席位②中美建立正式外交关系③周恩来提出和平共处五项原则④中日建交constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationof

4、electricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsA．①②③         B．②③④        C．①②④        D．①③④8．周恩来在1955年万隆会议上代表中国政府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是（　　）A．一些国

5、家的代表在会议中提出“反对共产主义问题”,怀疑中国搞“颠覆”B．亚非国家间社会制度不同C．一些亚非国家存在着严重的民族矛盾和边界冲突D．亚非国家过去经历的遭遇不同9．1960年尼克松在竞选总统时说：“我们对中国的态度不应该太过于僵硬，我们不应对一个有六亿人口的政府永久不予承认的态度。”这表明（　　）A．尼克松要承认新中国在联合国的合法席位B．中国的综合国力与美国势均力敌C．美国统治阶层内部对中国的政策已出现分歧D．美国政府要与台湾当局断绝往来10．新中国成立后，美国对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变，导致这种

6、转变的直接原因是（　　）A．中国国际地位的提高B．中国综合国力的增强C．中国提出了和平共处五项原则D．在美苏争霸中，美国处于守势11．下图反映的历史事件是（　　）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringc

7、ode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsA．毛泽东访问苏联                 B．周恩来访问印度C．尼克松访问中国                 D．江泽民访问美国12．20世纪50年代我国提出的外交方针、原则至今仍富有生命力并被广泛运用的是（　　）①“求同存异”的方针②“一边倒”③和平共处五项原则④发展与第

8、三世界国家的友好合作关系A．①②③        B．①③          C．②③          D．③④13．对于和平共处五项原则的叙述，不正确的是（　　）A．最早由中印双方就西藏地方的关系问题谈判时提出B．周恩来访问印度和缅甸时，正式提出和平共处五项原则C．该政策的提出，标志着