硕士论文-南京港集装箱市场发展研究

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1、-南京港集装箱市场发展研究中文摘要本课题将对南京港集装箱市场发展进行可行性评估,促进公司管理层能够正确评估南京港集装箱市场的发展前景和未来的竞争格局,研究应对的竞争策略,实现企业快速发展。中国是全球最大的集装箱运输市场,发展前景广阔。目前,长江流域集装箱进入快速增长时期,南京港也把发展集装箱市场提到重中之重的战略高度,全面深入研究集装箱市场非常必要。本文将通过对国际、国内集装箱市场环境的分析,研究南京港集装箱的发展趋势,同时通过分析南京港所处区位及相关资源,比较与相邻港口的竞争优势与劣势,形成明确的集装箱市场发展定位。研究过程

2、中,通过对货源地的实地调研,对南京港的集装箱货源进行实证分析,对南京港的集装箱吞吐量进行预测,确定了集装箱的市场发展目标建议和市场发展重点建议。并从集装箱业务管理模式、市场开发、资源配置、内外部竞争力等方面作深入剖析,明确了集装箱市场发展策略,并提出建设性意见。本文通过应用实证研究方法,对南京港集装箱市场发展趋势进行定性和定量分析,并研究相应的竞争策略,同时针对南京港的集装箱业务特点,具体分析市场发展相关因素,研究市场发展趋势,找出应对的竞争策略。本文第一章综述了港口发展战略及其集装箱物流发展的研究和运营情况,并提出了论文研究

3、的思路和解决的主要问题。第二章从国际国内集装箱物流环境分析了南京港集装箱市场环境,具体阐述了上海港长江战略以及长江流域集装箱市场发展对南京港发展集装箱物流的影响。第三章分析了南京港的资源状况和竞争力状况。第四章分析和预测了南京港货源情况。第五章研究了南京港集装箱物流市场发展策略,并提出了具体建议。关键词:集装箱;市场定位;发展战略theirownconditionstodevelopthecorrectroad,themaximumtoavoidinvestmentrisk,gainprofit.(three)vigorous

4、lypromotethebrand.Toestablishbrandawareness,awarenessoftheuseofbrand,brandvalue,brandacquisitionperformance,enhancethecompetitivestrength.Concentratedmanpower,carefulplanning,packagingandpublicityofanumberofunique,marketinfluenceandcoverageofthebrand,theimplementati

5、onofkeybreakthroughs,toenhancethecompetitivestrength,walkingbusinessroadthecompetitionofalienationandcharacteristics,thepursuitofstabilityanddevelopmentofthemarket.(four)topromotetheintegrationofresources.Tofurtherbroadentheirhorizons,effectiveintegrationofresources

6、withinthegroup,thecityresources,otherindustriesandregionalresources,mutualtrust,mutualbenefit,seekingwin-winprinciple,intheframeworkofnationalpoliciesandregulations,strictinspectionandargumentation,legalconsultation,examinationandapprovalprocedures,strictregulationo

7、feconomicactivities,attractinjectionthesocialinvestmenttotheindustrygroup,toachieveleveragingthedevelopment,ensurethatthevalueofstate-ownedassets.(five)tostrengthentheconstructionmanagementpersonnel.Strengthenthemanagementofeducationandtrainingofcadresandworkersofth

8、eexistingbusiness,firmlyestablishtheconceptofthemarket,enhancethesenseofcrisistoadapttomarketcompetition,thesenseofurgency,improvetheabili

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