文件-基于cs体系结构的学生信息管理系统

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1、河北农业大学现代科技学院本科毕业设计论文题目学生信息管理系统学生姓名学号成绩学部工程技术学部专业班级计算机1002指导教师姓名指导教师职称教授材料目录:1、任务书(1)份2、进度计划表(1)份3、开题报告(含文献综述)(1)份4、指导教师评阅书(1)份5、答辩记录表(1)份6、论文正文(1)份7、其它材料河北农业大学现代科技学院毕业设计任务书学部:工程技术教师姓名:职称:教授2014年1月15日专业名称计算机科学与技术设计题目学生信息管理系统题目来源C类设计内容:该学生信息管理系统要求能为管理员用户提供服务,给管理员设置最高权限。管理员要能够创建/删除学生(为新入学学生创建用户名,及初始密码

2、),可以添加管学生在校各种基本信息,同时也可以修改学生的基本信息。  学生要能够修改自己的登录密码,查看自己的全部信息(包括基本信息,课程信息,活动信息)并能导出WORD报表。其中基本信息中包含学号,出生年月,该项需由管理员录入。除此之外学生用户能对自己的基本信息进行修改,能进行备注等;  教师能够查看自己课堂上学生的教学相关信息(如姓名,学号,本科目成绩)并导出相关报表,并能够在教学期间对学生的本科目成绩进行录入和修改。该“学生信息管理系统”要在做好需求分析,明确课程设计的目的内容和所要实现的功能的前提下,使用Java,MySQL等语言及开发工具,在Myecilpse编译环境上将各功能要求

3、加以实现,使软件能实现学生信息的基本管理。技术要点:1.模块划分合理,内容准确、详实。2.内容衔接自然、合理,交互灵活。 3.界面设计友好、合理,符合用户操作的基本要求。4.数据维护操作简单、实用。设计要求及主要技术参数:设计要求:简单:提供简单易用的用户操作界面合理:采用合理的设计模式,维护方便,快捷开发环境:eclipse。技术参数:1、掌握MySQL数据库语言编写,连接,管理和优化。2、熟练掌握Myeclipse,编写,运行,调试,修改程序。3、学习Java语言,不仅要了解Java语言独有的编程特点,同时还要有程序设计基础和面向对象的概念。进度安排:3月05日—3月18日:查阅相关文献

4、资料,明确研究内容,了解研究所需知识。确定方案,完成开题报告。3月19日—4月15日:经过对相关知识的学习进行软件的策划以及准备工作,包括搜集或制作图片、声音等资源。4月16日—5月27日完成详细设计和编码、调试,运行测试等工作。5月01日—5月20日:对软件进行完善,撰写毕业论文,并且准备毕业设计答辩所需要的资料。5月21日—6月4日:上交毕业论文及相关文件毕业设计答辩专家意见:专家签字:年月日学部意见:学部主任:年月日工程技术学部计算机科学与技术专业学生:现把2013-2014学年,第2学期的毕业设计安排下达给你,你本学期承担的毕业设计任务如下:1、依据本任务书中设计题目、设计内容、设计

5、要求及主要技术参数完成进度计划表。2、按照进度计划表的要求按期完成毕业设计各项工作的实施。3、完成毕业设计说明书的撰写和图样的绘制(或计算机程序的编写)。4、完成毕业设计的答辩。请按相关要求完成毕业设计任务。教师签字:年月日河北农业大学现代科技学院毕业设计进度计划表学生姓名专业班级计算机1002班学号设计题目学生信息管理系统起止日期工作任务3月05日—3月18日查阅相关文献资料,明确研究内容,了解研究所需知识。确定方案,完成开题报告。3月19日—4月15日经过对相关知识的学习进行软件的策划以及准备工作,包括搜集或制作图片、查找相关代码等。4月16日—5月27日完成详细设计和编码、调试,运行测

6、试等工作。5月01日—5月20日对软件进行完善,撰写毕业论文,并且准备毕业设计答辩所需要的资料。5月21日—6月4日上交毕业论文及相关文件,毕业设计答辩。指导教师意见:指导教师签字:年月日河北农业大学本科毕业设计开题报告题目:学生信息管理系统学院:现代科技学院学生姓名:专业:计算机科学与技术1002班班级学号:指导教师姓名:指导教师职称:教授2014年3月15日学生姓名专业班级计算机科学与技术学号指导教师孙晨霞职称教授所在学部工程技术学部论文名称学生信息管理系统选题依据:当今社会中,计算机的使用已经深入到日常工作和生活的方方面面。Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家

7、,各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。然而,虽然现在世界上已经充满了多如牛毛的各种软件,但它们依然不能满足用户的各种特殊需要,人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。我们都知道,对于学生的信息管理是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对学校的管理者来说至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种

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