排队叫号机课程设计

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1、湖南人文科技学院课程设计报告课程名称：电子技术课程设计设计题目：排队叫号机系别：通信与控制工程系专业：自动化班级：二班学生姓名:王钊曹涛学号:0842120508421214起止日期:2010年12月20日~2010年12月31日指导教师:教研室主任：方智文8指导教师评语：指导教师签名：年月日成绩评定项目权重成绩曹涛王钊1、设计过程中出勤、学习态度等方面0.22、课程设计质量与答辩0.53、设计报告书写及图纸规范程度0.3总成绩教研室审核意见：教研室主任签字：年月日教学系审核意见：主任签字：年月日8摘要排队叫号机

2、适用于服务行业办事大厅如金融、医院、邮政、通讯、工商、税务、车管、签证、保险、社保中心等单位排队叫号，能有效地改善服务环境，提高工作效率。一方面可消除客户长时间“站队”的辛苦、对“站错队”、“插队”的抱怨，全面改善服务质量，另一方面更可以调整业务分配、合理安排窗口服务，减少等候时间，提高办事效率。单片机制作的排队叫号机其优点是造价低廉，使用简单，运行稳定。关键词：客户端；主机；串口通信；中断；排队叫号机；8目录设计要求：11、方案论证12、硬件电路设计22.1、客户端硬件电路图22．1．1、51开发板硬件电路图如

3、下：22．1．2、数码管电路图如下：32．1．3、键盘电路如下：32．2、主机硬件电路42．2．1、蜂鸣器电路图如下：43、软件程序设计53.1、客户端程序设计流程图53．1．1、主程序设计流程图如下：53.2、主机程序设计流程图63．2．1、主程序设计流程图如下：63．2．2、串口中断服务子程序设计流程图：74系统功能测试与整体指标75、详细仪器清单：86、总结与致谢888排队叫号机设计要求：利用51学习板作为控制核心，实现排队叫号机功能。具体要求如下：（1）客户端：通过按键完成取号，由数码管显示号码和当前需要

4、等待的人数。（2）主机：通过按键来完成报号，由数码管显示叫到的号码，并发出蜂鸣声。（3）主机和客户端用串口通信。（4）测试：在20人等待的队列中进行测试。1、方案论证按系统功能实现要求，决定控制系统采用STC89C52单片机、8255芯片。总体设计框图如下：STC89C52按键开关蜂鸣器8255数码管显示按键开关8255数码管显示串口通信通信STC89C528图1.1总体设计框图2、硬件电路设计2.1、客户端硬件电路图客户端采用51开发板作为设计平台实现客户端的按键取号、显示号码和当前需要等待人数。2．1．1、5

5、1开发板硬件电路图如下图2.151开发板51开发板特点：（1）电源采用USB供电方式（2）性能稳定、资源丰富、方便扩展（3）使用串口线，将开发板与计算机串口相连（4）单片机32个I/O接口全部引出，方便用户扩展。82．1．2、数码管电路图如下图2.2数码管数码管为六位七段采用共阳极接法，通过8255芯片对数码管进行控制。LED数码管采用动态显示方式，一位一位轮流点亮每位显示器，即每个数码管的位选被轮流选中，多个数码管共用一组段选段选数据仅对位选选中的数码管有效。对于每一位显示器，每隔一段时间点亮一次。2．1．3、

6、键盘电路如下图2.3键盘键盘部分采用4行4列矩阵式键盘，这样可以节约单片机I/O接口资源。这种键盘适合采取动态扫描的方式进行识别，本电路才用低电平扫描电路。这种键盘的优点是使用较少的I/O口线可以实现对较多键的控制。82．2、主机硬件电路主机同样采用51开发板作为设计平台实现报号和蜂蜜的功能，电路原理图如图2.1。主机键盘电路和数码管电路和客户端键盘电路、数码管电路图相同（图2.2和图2.3）。2．2．1、蜂鸣器电路图如下图2.4蜂鸣器蜂鸣器通过STC89C52单片机控制实现。83、软件程序设计3.1、客户端程序

7、设计流程图3．1．1、主程序设计流程图如下：开始串口初始化定时器1初始化，设置波特率为2400外中断0初始化8255初始化调用显示子程序显示客户取到的号码以及需要等待的人数8图3.1客户端设计流程图3.2、主机程序设计流程图3．2．1、主程序设计流程图如下：开始初始化定时器1设置波特率为2400串口初始化8255初始化调用显示子程序显示当前办理业务号码外中断0初始化图3.2主机设计流程图83．2．2、串口中断服务子程序设计流程图：接受到数据？发送数据？清RI标志保存数据清TI标志结束图3.3主机串口中断设计流程图

8、4系统功能测试与整体指标表格1系统测试结果测量序号理论值测量值12345865、详细仪器清单：表格2仪器清单仪器名称数量51开发板2串口线2电源线26、总结与致谢在这次课程设计中，大家都很努力，才使得我们的课题按时圆满完成。在设计中虽然遇到了一些困难，但是我们没有气馁。通过课程设计发现了我们自身的不足，在以后的学习中需要不断提高。同时我们要感谢指导老师的耐心的讲解给我们的