大学生职业规划书范文(共3篇)

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时间:2018-09-15

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1、大学生职业规划书范文(共3篇)段本人心目中最理想的职业目标,也就是出国深造,然后再归国就业或创业。由于考虑到一定的风险问题,本文将对一旦不能出国的情况作考虑,并提出解决办法。并尽可能地考虑在实现两种目标过程中(出国深造和当前就业)可能出现的风险问题作考虑。(一)职业目标1――出国深造本人在明年,也就是06年7月到澳洲深造。之前的测评结果表明,最为适合本人的是营销管理类的职业,并且本人对市场营销的兴趣多于银行金融,再结合本人留学的实际经济情况,本人将会尽快在两年左右拿下金融学学士学位,接着再用两年左右时间到澳洲当地更高的学府攻读市场营销硕士。可以

2、的话尽量在澳洲当地工作一两年再回国就业或创业。归国后,将会先从事电信、网络、IT企业、影视娱乐的营销管理人员。往后将争取成为电信、网络、IT企业、影视娱乐的创业人。(二)职业路径1――出国深造从短期来说(一年之内),争取通过IELTS考试并达到6.5分的入学标准;由于本人的原专业不是市场营销,所以力争在出国之前把本校市场营销专业的课本全部看完;将本专业的课本大致上复习一下,以便出国后头两年的学习比较轻松;争取有限的时间多看一些有用开阔视野的课外书;努力完成大三剩下的课程并写好毕业论文。从中期来讲(四年之内),尽快完成金融的本科学位,并力争考上更

3、高一层学府的市场营销硕士;完成学业后在澳洲当地工作一两年并取得宝贵的工作经验,以便归国后工作或创业更加顺利。从长期来说(五、六年之后),归国工作或创业,争取实现自己的最终职业目标和梦想――成为电信、网络、IT企业、影视娱乐的创业人。(三)风险分析1――出国深造如果短期出现风险导致不能出国深造的话,情况将直接转入职业目标2――当前就业(后文将会提到)。如果中期出现风险导致不能考上更高一层学府的市场营销硕士的话,本人将会考虑在澳洲本地就业(因为如果归国发展的话招聘单位更看中你在国外毕业院校的名气,加上目前大专学历不能申请澳洲最层次的学府,但澳洲本地

4、单位更看中的是你的能力而不是你毕业院校的名气),毕竟与中国大陆相比,澳洲本地的银行金融业的就业形势毕竟没有国内这么严峻。现阶段很难预测此目标下的长期风险,所以在此暂不作任何分析。(四)职业目标2――当前就业这个目标就是在之前“知彼――职业机会篇”中所提到的目标。此目标简单来说就是一个在就业后努力地提高个人的国际业务技能水平和其他业务的工作经验,最终达到成为银行高层管理人员的目标。(五)职业路径2――当前就业从短期来讲(三、四年之内),在工作中努力加强自己的国际业务水平;通过参加IELTS考试来提高自己的英语实际应用能力。从中期来说(把八、九年之

5、内),努力熟悉并加强银行其他非国际业务的技能水平;在升迁过程中不断努力地学习管理知识并应用到实际当中,可以的话争取修读一个MBA硕士学位。从长期来说(十年之后),争取成为一个银行高层管理人员。(六)风险分析2――当前就业总的来说,上述职业路径存在的客观风险比较小,相对而言,上述职业路径存在着一定的主观风险,这主要视乎个人的努力程度。四、执行――行动计划策略篇(一)行动计划及策略1、职业目标1----出国深造的行动计划及策略在综合考虑各执行事项的先后轻重问题,管理时间的问题和可能出现的干扰问题后,现提出以下的行动计划策略:(按时间先后顺序)(1)

6、争取考到IELTS6.5分,达到当地的入学标准(完成期间为05.11-06.6)。如受干扰,则此项无论如何为优先完成项。(2)努力完成大三剩下的课程并写好毕业论文(完成期间为05.11-06.5)。如受干扰,则尽量把该项完成得最好。(3)将本专业的课本大致上复习一下,以便出国后头两年的学习比较轻松(完成期间为06.3-06.6)。如受干扰,则尽量完成。(4)力争在出国之前把本校市场营销专业的课本全部看完(完成期间为06.3-06.6)。如受干扰,则尽量完成。(5)争取有限的时间多看一些有用开阔视野的课外书(完成期间为06.3-06.6)。如受干

7、扰,则尽量完成。(6)尽快完成金融的本科学位,并力争考上更高一层学府的市场营销硕士(完成期间为06.7-08.7)。如受干扰,则此项无论如何为优先完成项。(7)尽快完成市场营销硕士学位(完成期间为08.7-10.7)。如受干扰,则尽快完成此项。(8)完成学业后在澳洲当地工作一两年并取得宝贵的工作经验,以便归国后工作或创业更加顺利(完成期间为10.7-12.7)。如受干扰,则尽量把该项做得最好。(9)归国工作或创业,争取实现自己的最终职业目标和梦想――成为电信、网络、IT企业、影视娱乐的创业人(完成期间为12.7-??)。2、职业目标2----当

8、前就业的行动计划及策略在综合考虑各执行事项的先后轻重问题,管理时间的问题和可能出现的干扰问题后,现提出以下的行动计划策略:(按时间先后顺序)(1)在工

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