临床医学专业认证

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1、临床医学专业认证知识手册二0一四年二月前言专业认证是教育部实施高等学校本科教学质量与教学改革工程中的重要内容，也是评价本科专业教育教学质量的一个重要手段。教育部、卫生部《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》（教高〔2012〕6号）及关于《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》要求，2020年前完成高等学校临床医学专业首轮认证工作。2012年9月27日，教育部高教司要求，尚无临床医学专业硕士学位授予权的学校，要力争在2016年前完成临床医学专业认证，国务院学位办将在专业硕士学位授予权的审核中优先考虑通过临床医学专业认证的学校。2013年10月，我校全面动员并展开临床医学认

2、证准备工作。为进一步宣传和普及临床医学专业认证相关知识，临床医学专业认证工作领导小组办公室编印了《临床医学专业认证知识手册》，希望全校师生认真学习和理解相关知识内容，更新教育理念，改进教学方法，为迎接临床医学专业认证做好各项准备工作。此《临床医学专业认证知识手册》包括两个部分：第一部分为医学教育认证相关文件和质量标准，侧重对文件进行解读，使我校师生员工了解医学教育认证的标准和基本要求；第二部分则为相关知识问答，便于大家简明扼要地了解医学教育认证相关知识。目录第一部分医学教育认证相关文件和质量标准1.教育部、卫生部关于印发《本科医学教育标准—临床医学专业(试行)》的通知…………

3、………………………………………………………………………………12教育部卫生部关于实施临床医学教育综合改革的若干意见……………………193.教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见…………………………………254.《本科医学教育全球标准》………………………………………………………385.《全球医学教育最低基本要求》…………………………………………………55第二部分医学专业认证相关知识问答1.《本科医学教育标准-临床医学专业（试行）》拟定的背景是什么？……………612.《标准》的适用范围是什么？………………………………………………………623.《标准》的应用原则有哪些？……………

4、…………………………………………624.本科医学教育的根本任务（或培养目标）是什么？………………………………625.《标准》对临床医学专业毕业生提出了哪三方面的基本要求？…………………626.《标准》对临床医学专业教育提出了哪几方面的基本标准？……………………637.《标准》中明确了哪几方面人员在课程计划制定方面的重要地位？……………638.《标准》对课程计划的核心要求主要有哪些？……………………………………639.《标准》对临床课程教学的具体要求主要有哪些？………………………………6310．《标准》对教学方法改革的核心要求是什么？…………………………………6411.学生成绩

5、评定体系包括哪两个方面？…………………………………………6412.如何正确处理考试与学习之间的关系？………………………………………6413.《标准》对考试结果的分析与反馈有什么要求？…………………………………6414.《标准》对提供学生支持与咨询服务有什么要求？………………………………6415.《标准》对吸收学生代表参与学校事务管理有什么要求？………………………6516.临床教学基地有哪三种类型？……………………………………………………6517.成为教学医院有什么条件要求？…………………………………………………6518.《标准》对临床教学基地的数量要求是什么？……………………

6、………………6519.学校的教育交流可采取哪些方式?………………………………………………6520.《标准》对利益方参与教育与教学评价有什么要求？……………………………6521.如何正确看待教学与科研的关系？………………………………………………6522.《标准》对学生参与科学研究活动有哪些要求？…………………………………6623.什么是认证？………………………………………………………………………6624.什么是临床医学专业认证?………………………………………………………6625.医学专业认证的组织部门、认证机构及认证依据是什么？……………………6726.专业认证的目的和意义是什

7、么？………………………………………………6727.专业认证的主要功能和作用是什么？…………………………………………6728.学校申请临床医学专业认证的基础是什么？…………………………………6729.专业认证的关键是什么？………………………………………………………6730.专业认证与本科教学评估有什么区别？………………………………………6831.临床医学专业认证考察要点是什么？…………………………………………6932.医学教育认证中贯彻的两个标准是什么？……………………………………7433.我国临床医学专