2010-12自编会考知识点复习资料

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1、2010年12月年江苏省信息技术学业水平测试复习资料主题一信息的获取一、信息及其特征1.信息概念：一般从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体三个方面来认识信息。信息是事物的运动状态及其状态变化的方式(有用的消息)。2．人类社会资源三大支柱：信息、物质和能量。信息是人类生存的基本条件、基本要求。3．信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性、可传递性、可处理性、真伪性、增值性等。4．信息的作用：为决策提供依据的作用，可被用于控制的作用，有告知作用。5．信息的价值表现：一满足人们精神领域的需求，二促进物质、能量的生产和使用。二、信息技术及其发

2、展简史1．信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、管理和评价等有关的技术。2．人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：1)语言的使用，是从猿进化到人的重要标志。2)文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。3)印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证。4)电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制。5)计算机技术及现代通信技术的普及与应用，将人类社会推进到数字化信息时代。3．神奇的计算机技术：虚拟现实VR、语音技术、智能代理技术Agent、中国的超级计算机。语音技术包含语音识别ASR和语音合成TTS。4．越来

3、越友好的人机界面：简单易学和易于操作，花少的时间就可以轻松驾驭。图形用户界面（GUI）阴极射线管（CRT）磁盘操作系统（DOS）5．越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。6．越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。7．良莠并存的信息世界。存在垃圾邮件、网络病毒、网络诈骗等负面影响。我们要客观认识，既不要过度崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥，应合理而充分地发挥信息技术的作用。8.计算机的五大组成部分，输入设备主要包括：键盘、鼠标、扫描仪、数码照相机、摄相头、话筒、条形码阅读器等，输出设备主要包括：显示器、打印机

4、、音箱等，既是输入设备又是输出设备的是：触摸显示屏、软件驱动器、硬盘驱动器、CD-R光盘刻录机等。10.摩尔定律:戈登.摩尔预言芯片所集成的晶体管数目每18个月要翻一倍而价格则下降。“计算机之父”冯·诺依曼1945年提出了计算机的基本工作原理是存储程序和程序控制，1946年由美国研制第一台电子计算机ENIAC。三、信息的获取过程1．信息来源的主要途径(1)直接获取信息。如生产劳动实践和科学实验等；参观、观察自然界和社会的各种现象。(2)间接获取信息。如人与人沟通，查阅书刊、广播电视、影视资料、电子读物等获取。2．获取信息：定位信息需求，选择信息来源，确定信息

5、获取方法并获取信息，评价信息。⑴定位信息需求：确定时间范围、地域范围、内容范围。⑵选择信息来源：信息来源的类型包括口头型、电子型、文献型、实物型等。第12页2010年12月年江苏省信息技术学业水平测试复习资料⑶确定信息获取方法：包括观察法、问卷调查法、访谈法、卡片式检索、计算机检索等。⑷评价信息：信息的数量、信息的适用性、信息的载体形式、信息的可信度等。3．信息获取的方法和工具⑴信息的数字化表示：包括文字、图像、声音、视频的数字化表示。信息的数字化就是利用一些必要的设备把各类非数字化资料采集为声光电等物理信号，再经过采样量化和数字编码，转换成二进制数字表示的

6、数字信息，最后进入计算机存储保存。⑵数据与代码间的对应规则叫做编码。目前广泛使用的编码是ASCII码(美国信息交换标准代码)。ASCII码使用7位二进制数来表示大小写字母，数字、标点符号以及特殊控制字符，共128个字符，其中48～57为0到9数字；65～90为大写字母，97～122号为26小写字母。大小比较：小字母>大写字母>数字。（3）信息获取的方法和工具l扫描仪可以扫描图片、印刷体文字，并借助文字识别软件OCR自动识别文字。OCR技术是用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字的一种技术。l录音设备可采集音频信息。硬件有话筒和声卡。l数码相机可采

7、集图像信息。图像的数字化就是将图像上每个点的颜色信息按某种规律编成一系列二进制编码，即用0和1的组合来表示图像信息的过程。l数码摄像机可以采集视频和音频信息。一般采用视频采集卡。四、网络信息的检索1.因特网的服务功能和应用(1)电子邮件E-mail：电子邮件是最基本、最重要的服务功能之一。(2)文件传输FTP：通过文件传输协议在网络之间进行文件传输。(3)远程登录TELNET：通过远程登录协议，登录远程计算机工作，充分共享网络资源。(4)电子公告牌系统BBS：一般要注册用户，才能进行信息的发布和讨论。(5)信息浏览与检索WWW：WEB服务，通过浏览器可以浏览

8、信息和检索信息。(6)电子商务EC：通过网络进行商务