社会调查研究方法期末复习题

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1、M08行管（高秘）、（行政法）《社会调查研究方法》课程期末复习题一、填空题：1、效度高，信度；信度高，效度。2、总体差异性越大，则需要抽取的样本单位，样本规模。3、如果问卷主要由开放式问题构成，则一般采用编码；如果问卷主要由封闭式问题构成，则一般采用编码。4、从某省10万在校大学生中直接抽取2000名大学生进行环保意识调查时，每个大学生既是又是单位。5、实证性研究回答“”的问题，规范性研究回答“”的问题。6、根据研究目的，社会研究可以分为、和。7、如果要求估计的把握程度越高，则抽样的样本单位数就应。8、在参与观察中，当

2、研究者选择“”角色时，被研究和观察的群体知道他的身份；而当研究者选择“”角色时，被研究和观察的群体不知道他的身份9、当某研究者打算调查义工组织的成员，以了解他们加入义工组织的动机时，则他所做研究的分析单位是；而当该研究者打算调查某个城市中所有义工组织，以了解其相互之间的各种差别，那么他所做研究的分析单位是。10、实验法有利于明确地确立关系。二、判断题1、实验过程中不接受实验刺激的那组对象称为实验组，接受实验刺激的那组对象称为控制组或对照组。（）2、对智力、气温的测量属于定距测量；而对体重、身高的测量属于定比测量。（）3

3、、如果要定量地测量人们相互间交往的程度、相互关系的程度，则可采用鲍格达斯社会距离量表；如果要研究概念对于不同的人所具有的不同含义可采用语义差异量表。（）4、若实验结果不能推广应用到现实生活当中去称为外在无信度；若实验的结论没有正确地反映实验本身称为内在无信度。（）5、置信度反映抽样的精确性程度；置信区间反映抽样的可靠性程度。（）6、在访问过程中追问技巧的运用作用不在直接获得资料，而是控制好整个交谈过程，为搜集资料创造良好的条件；而当被访者答非所问、回答不完整、欲言又止或有所隐瞒时，访问员应运用引导技巧。（）7、定量资料

4、的审查主要集中于真实性、准确性和适用性上；而定性资料的审查主要集中于合格性、完整性和统一性上。（）7三、单项选择题1、在社会研究方法中（）特别适用于研究无语言文字沟通能力的调查对象。A实验法B观察法C问卷法D文献法2、在（）实验中，实验刺激对于实验对象和实验的观察人员来说都是未知的。A标准实验B准实验C双盲实验D实验室实验3、以某市全体居民为总体时，该市居民的平均年龄是（）。A统计量B样本值C估计值D参数4、从某市全体居民中抽取1000人作为样本时，这1000人的平均年龄是（）。A统计量B总体值C估计值D参数5、考古学

5、家通过观察化石可以发现自然界和动植物的演变，这一方法属于间接观察中物质痕迹观察下的（）。A磨损观察B历史观察C累积物观察D行为标志观察6、观察消防队车辆轮胎的磨损程度可以推测某地某一时期火灾的发生率，这一方法属于间接观察中物质痕迹观察下的（）。A磨损观察B历史观察C累积物观察D行为标志观察7、在设计问卷初稿时，（）是一种由具体问题到总体结构的设计方法。A框图法B卡片法C结构法D框架法8、在设计问卷初稿时，（）是一种由总体结构到具体问题的设计方法。A框图法B卡片法C结构法D框架法四、多项选择题1、下列（）属于社会研究的基

6、本方式。A实地研究B调查研究C观察研究D实验研究E文献研究2、下列（）属于研究报告中常用的标题形式。A间叙式B直叙式C主题式D提问式E双标题式3、学术性研究报告的构成要素有（）、参考文献以及附录。A导言B结果C方法D讨论E小结或摘要4、文献研究适用于（）。A横向分析B纵贯分析C描述性研究D探索性研究E解释性研究5、下列属于双盲实验的缘由是（）。A正面效应B负面效应C主试效应D被试效应E实验效应7五、简答题1、什么是头脑风暴法和反向头脑风暴法？2、什么是归纳分析法和演绎分析法？3、人们评价测量的信度和效度时，常采用的标准

7、有哪些？4、文献法有哪些优点和缺点？5、什么是结构式访问和无结构式访问？6、配额抽样与分层抽样，方便抽样与简单随机抽样分别有何区别？7、概率抽样和非概率抽样各自包括哪些类型？六、分析题1、某班学生在学习了《社会调查研究方法》课程中“选择调查课题”一章后，按老师的要求做了一次选择调查课题的练习。其中有一名学生的选题是：“我国青少年犯罪问题研究”。请问这一选题存在什么问题，你认为应该如何修改？2、某班学生在学习了《社会调查研究方法》课程中“问卷设计”一章后，按老师的要求做了一次问卷设计的练习。其中有一名学生在其问卷中设计了

8、这样一个问题及答案：“很多人认为哈根达斯冰激凌的价格过高，您认为呢?①非常昂贵②比较昂贵③一般④不太贵⑤很便宜。请问上述设计存在什么问题，你认为应该如何修改？3、有调查者收集的资料中显示，黑人多的社区犯罪率高，他因此得出黑人犯罪率高的结论；又有研究者调查了100名来自甲市的游客和100名来自乙市的游客，发现甲市游客的平均收入明显高