思想品德八年级上册第一二单元测试卷人教版

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1、八年级思想品德（上）期中考试试题一、单项选择（每题2分，共60分）1、“芳室芝兰茂，春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆！一般而言，家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织。（B）①婚姻关系②血缘关系③收养关系④地缘关系A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④2、我们爱我们的家庭，是因为（A）①家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校②父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师③父母无微不至地关心我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖④爱家庭是人类最崇高的品质A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、小丽今年13岁，父母离异，小丽随母亲生活，爸爸答应每月给小丽200元生活费，但从来

2、没给过。小丽爸爸的作为（B）A、只是不道德作为，因为扶老携幼是中华民族的传统美德B、是违法行为，因为抚养子女是父母的法定义务C、是情理之中的，因为小丽与父亲不在一起生活D、是他家的私事，别人无权干涉4、“鸟有反捕之情，羊有跪乳之恩”。父母对我们的恩情我们要永远牢记心中，父母为我们付出了很多，他们理应（C）①得到爱的回报②受到我们的尊敬③享受荣华富贵④得到精神上的慰藉A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④5、孝敬父母，最重要的是对父母（B）A、侍俸和赡养B、敬重和爱戴C、尽首先义务D、尽法律义务6、前两年，一首《常回家看看》传遍大江南北，歌曲以朴实而真挚的感情，拨动了亿万中国人的心

3、弦。这说明（A）①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝亲敬长是我们的义务③孝敬父母就应该满足他们的一切要求④父母都爱把儿女“绑”在身边A、①②B、③④C、①②③D、①②③④7、如果我们在生活中与父母发生冲突，正确的做法是（D）A、不理不睬，冷眼相对B、三十六计，走为上策C、针锋相对，寸步不让D、控制情绪，寻求沟通8、小舟在学校与别人关系不错，但回到家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进，这种现象（C）①表明小舟与父母之间缺少沟通②发展下去，会影响家庭和谐③是一种普遍现象，听之任之就好了④不利于小舟身心的健康发展A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④9

4、、沟通是化解矛盾的良药,它的好处在于（D）①可以明确问题的症结所在②可以找到双方都能接受的办法5③可以得到父母的理解④某些时候甚至会改变父母的主意使我们如愿以偿A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④10、“记人之善，忘人之过”。这启示我们在父母的交往过程中（B）①不必太计较②要学会宽容③要多想想父母的优点和恩情④要对父母的过错视而不见A、①③④B、①②③C、①②④D、①②③④11、当我们受了委屈时，常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享，这说明家是我们的（C）A、经济来源B、天然学校C、情感栖息地D、发展的大本营12、1959年，毛泽东主席回到了阔别多年的故乡——韶山，在

5、短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭，当他向一位70岁的老人敬酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。毛主度之所以这样做，是因为（A）①敬老尊贤是中华民族的传统美德②尊敬长辈是文明礼貌的表现③毛主度平易近人，有亲民情怀④那时候辈份的人之间没什么代沟A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④13、在人生的道路上,每个人都需要朋友,中学生与同学交往（C）A、要从个人利益出发B、要有明确的交往圈子C、要保持积极开放的心态D、要保护好个人隐私14、”鸡犬之声相闻，老死不相往来”，用在人际交往中（C）①这是一种闭锁的心理②这是一种开放

6、的心理③这会使我们自己陷于孤立④这会使我们性格更开朗，人生更精彩A、①②B、②③C、①③D、②④15、受欢迎的人有一些共同的特征，例如（A）①真诚②友好③善良④负责任⑤尖刻⑥孤傲A、①②③④B、②③④⑤C、③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥16、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。”“没有友情的社会将是一片繁华的沙漠。”这两句话说明（D）A友情使孤独者得到幸福B、友情使沙漠变成绿洲C、友情使社会变得繁华D、生活需要友情，友情弥足珍贵17、“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，处而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们交朋友应该（A）①乐交诤友②不交损友③

7、平等互惠④宽容互谅A、①②B、③④C、①③D、②④18、关于男女生交往，下列说法中正确的是（C）A、男女有别，男女生之间应该“老死不相往来”B、男女生之间可以随心所欲地交往C、男女生相处应讲究一定的原则和艺术D、与异性同学的交往面应尽可能窄一些19、玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。这时玲玲的正确做法应该是（C）A、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生B、