大学生教育教学信息员工作简报

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1、大学生教育教学信息员工作简报（第14期）本期要目l信息反馈:本科教学工作现场调研会信息员代表座谈会l专项工作：文明课堂专项调查学生自我学习与成长满意度调查晚自习出勤情况调查评教宣传活动第二届“最美笔记”评选l交流活动：“培养方案”你知多少“身边的榜样”交流会信息员工作总结交流晚会主办单位：大学生教育教学信息协会指导单位：教务处校团委编印时间：2016年7月20日771.本科教学工作现场调研会2016年4月13日，邵必林副校长带领相关职能处室负责人，在草堂校区7号楼209会议室与27名师生代表进行座谈，师生代表反馈了70余条有关学校教学管理、学生管理、教

2、学资源、后勤保障等方面的意见和建议。以下是相关单位回复情况节选：（1）建议设立考研自习室和通宵自习室回复：经管委会、教务处、国资处、总务处等部门协商，已将书院教学办公楼104、113作为考研和通宵自习室，学生须根据规定履行手续后可进入自习。（2）学生建议学校多开设一些小语种的课程供学生学习回复：教务处与文学院协商，将会根据实际情况开设德语、日语等相关课程。（3）高年级学生对于就业的信息及注意事项不大清楚，希望可以加强就业指导回复：学生处正在研究成立草堂校区大学生创业、就业指导服务工作机构，做好草堂校区大学生就业创业工作。（4）学生建议学校周末加开校车回

3、复：草堂校区管委会办公室已与“嗒嗒巴士”达成初步意向，采取互联网订票的模式，学生通过手机终端订票，由具有合法运营资质的运输公司承运，周五往返6个班次，周末往返12个班次。校办根据有关部门的调研结果，完善学校通勤班车组织管理。（5）学生建议在南山书院宿舍安装空调回复：总务处会同学生处草堂校区管委会等部门对陕西院校进行调研，对安装空调可行性及必要性进行分析。（6）草堂校区图书馆可以借阅的与专业课程相关的书籍较少，学生要到雁塔校区借书，建议草堂校区图书馆增加文学类书籍回复：图书馆已开通委托借还业务（咨询电话：82201442）读者不必去雁塔校区图书馆，只需登

4、录图书馆主页，提交委托借书申请，接下来图书馆工作人员就会把书送到草堂校区图书分馆，随后会电话通知读者取书；同样还书也只需要还到草堂校区图书分馆。2.信息员代表座谈会为进一步了解学生对学校教学管理工作的意见和建议，以便于学校针对性地开展教育教学工作，学校于2016年6月1日下午在草堂校区学府城8号楼311教室召开了信息员代表座谈会。教务处副处长张恩茹老师、教务处质量管理科科长张宇老师、信息协会指导教师程浩老师与同学们进行了亲切的交流。座谈会上，信息员同学们提出了包括教育教学、学校制度、学生上课、校园环境、图书馆、后勤保障等诸多方面的问题，如学生就寝时间、

5、学生作弊、学校实验器具老化或损坏等问题。教务处老师对同学们提出的问题做了详细的记录，并一一解答了学生心中的疑惑，并表示会尽快7将相关问题进行反馈并及时解决。本次座谈会在老师们和信息员融洽的交谈中圆满结束。信息员代表表示一定会积极开展工作，认真履行职责，为教育教学工作进言献策，做好学校和学生之间沟通的桥梁，及时发现身边的问题，使学校及时、全面、准确地掌握学生生活学习的动态，以便为学生的学习和生活提供更好的保障。3.文明课堂专项调查2016年6月信息协会开展了“文明课堂”专项调查活动，本次共抽样调查1643门课程，其中包括公共课程和专业课程。良好的课堂纪律

6、是教师进行课堂教学的重要保证。调查中发现，上课玩手机、迟到、吃东西、睡觉和聊天现象。学生的这些行为一定程度上影响了课堂教学工作，杜绝这些行为既是对老师的尊重，也是学生应具备的基本的素质与礼仪。随着信息时代的到来，手机在我们的生活学习中的作用越来越突出，学生上课玩手机情况也越来越严重，在本次调查中，我们设置了“是否有必要在教室设置手机收纳袋”这个问题，调查结果显示47%的同学认为没有必要，37%的同学认为有必要，16%的同学认为无所谓。手机对于学生来说有利有弊，应该学会正确使用它，在这次调查中，同学们都反映，《大学计算机基础》、《设计初步与表现》等几门课

7、需要采用手机辅助教学。对于其他课程来说，手机对上课的益处不是很明显，可限制上课使用手机。希望通过这次文明课堂调查及宣传，能够唤醒一部分学生对于课堂纪律的认识，让我们养成良好的上课习惯，提高学习效率，文明上课。4．学生自我学习与成长满意度调查为了准确把握我校大学生对于自我学习与成长的满意度，不断改进教学工作，学校委托信息协会在大三大四学生中进行了自我学习与成长的满意度问卷调查，此次问卷共发出4000份，回收率达到92.1%。调查结果表明，我校80%以上的同学对于自身的学习和成长还是感到满意的，少部分同学对自己的学习和成长感到不满意，表明学校能够给学生提供

8、比较良好的学习和成长环境。调查结果显示，学生希望学校在教学设施（教室设施、图书馆馆藏、电子资源