小学六年级音乐课件课件

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1、小学六年级音乐课件《红河谷》综合课加拿大位于北美洲，是一个地广人稀的国家，它的面积居世界第二，而人口只有3000多万。移民国家，英法后裔；森林资源、水资源、矿产、渔业、新闻纸等.加拿大人说：“我们国家虽然没有悠久的历史，但有丰富多彩得地理”加拿大风景非常优美。加拿大不仅有着秀丽的自然景观和丰富的资源，而且还有很多脍炙人口的歌曲。今天，我们就来欣赏并学唱一首优美动听的加拿大民歌《红河谷》。二、寓教于乐1、欣赏歌曲《红河谷》，让学生想一想歌曲的旋律进行是平稳的还是跳跃的？表现的情绪是欢快活泼的还是优美抒情的2、大家闭上眼睛，跟着音乐的情感，展开想象的翅膀，听一听《红河谷》这首歌曲之中都唱了什

2、么？简介歌曲：《红河谷》是流传在北方红河一带的民歌，它主要表现了移民北方红河一带的居民在这里垦荒种地、建设家园、发展城市，最终将野牛出没的荒原变成了人们生活的家园。它回顾了人们艰苦创业的历史，同时也是对美好生活的向往。3弱起小节的定义：歌（乐）曲的第一个音起于弱拍位置，这开始的小节叫弱起小节，或称不完全小节。这种歌（乐）曲的最后一小节也是不完全的，但首尾两小节的节拍相加，成为一个完全小节。如《歌唱祖国》、《游击队歌》等。4、《红河谷》既表现了对美好生活的向往也表现了劳动人民热爱家乡、建设家乡的思想感情，现在我们一起带着这首歌曲所表达的情感，用中速、抒情地跟着伴奏完整的演唱一遍，三、创造表

3、现1、欣赏歌曲《拉库卡拉查》通过学习《红河谷》这首歌，我们知道，加拿大是一个美丽富饶、欣欣向荣的地方。那里的人们勤劳勇敢、热情好客，期待着世界各国朋友的光临。但是不同的国家音乐风格也是不同的，刚才我们学习了加拿大的民歌，接下来我们欣赏一首墨西哥的民歌《拉库卡拉查》，听两首歌曲音乐风格的不同？墨西哥的民歌《拉库卡拉查》我的耳朵听见音乐,他们在跳拉库卡拉查.我的双脚奔向广场,急忙一起加入舞蹈.我的耳朵听见音乐,他们在跳拉库卡拉查.我的双脚奔向广场,急忙一起加入舞蹈.拉库卡拉查,拉库卡拉查.一个一个跳下去.拉库卡拉查,拉库卡拉查,起最好的舞蹈.拉库卡拉查,拉库卡拉查.一个一个跳下去.拉库卡拉

4、查,拉库卡拉查,起最好的舞蹈.噢嘞2、拓展延伸我们这节课学习的是加拿大民歌，欣赏的墨西哥的民歌，那请同学们也来说一说我们自己国家的民歌，好吗?江苏民歌《茉莉花》好一朵茉莉花好一朵茉莉花满园花草香也香不过它我有心采一朵戴又怕看花的人儿要将我骂好一朵茉莉花好一朵茉莉花茉莉花开雪也白不过它我有心采一朵戴又怕旁人笑话好一朵茉莉花好一朵茉莉花满园花开比也比不过它我有心采一朵戴又怕来年不发芽山东民歌《沂蒙山小调》人人（那个）都说（哎）沂蒙山好沂蒙（那个）山上（哎）好风光青山（那个）绿水（哎）风吹（那个）草低（哎）多好看见牛羊高梁（那个）红来（哎）稻花香满担（那个）谷子（哎）堆满仓咱们毛主席领导的好

5、沂蒙那个人民（哎）喜洋洋四川民歌《太阳出来喜洋洋》太阳出来罗嘞喜洋洋罗郎罗挑起扁担郎郎采光采上山岗罗郎罗手里拿把罗来开山斧罗郎罗不怕虎豹郎郎采光采和豺狼罗郎罗悬岩陡坎罗来不稀罕罗郎罗唱起歌儿郎郎采光采忙砍柴罗郎罗走了一山罗来又一山罗郎罗这山去了郎郎采光采那山来罗郎罗只要我们罗来多勤快罗郎罗不愁吃来郎郎采光采不愁穿罗郎罗河南民歌《编花篮》编，编，编花篮编个花篮上南山南山开满红牡丹，朵朵花儿开得艳，银个丹丹嘿银牡丹银牡丹呀哪嗬咿呀嗨摘，摘，摘牡丹，三朵两朵摘一篮牡丹花开得多娇艳姑娘见了好喜欢，五彩缤纷嘿齐争艳，四、完美结课希望同学们通过这首歌曲的学习，更加珍

6、惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，建设家园，报效祖国!今后加深对民族音乐的了解和认识，把我们的民族音乐发扬光大!