中级财务会计第1章总论课件

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1、中级财务会计1教学计划Ø课程简介中级财务会计是会计学专业的专业基础课，主要研究财务会计信息的对外报告。本课程全面介绍了财务会计的基本理论体系构成；介绍了财务会计要素确认、计量、记录及报告的规则、程序和方法。2Ø教学目标中级财务会计主要是为企业的投资者等提供会计信息的。会计信息使用者要根据企业提供的会计信息分别作出投资决策、信贷决策、商业决策及管理决策。通过本课程的教与学，一方面使学生掌握企业会计信息制作的基本规则及基本方法，另一方面使学生掌握不同的会计政策制作出的会计信息将会出现不同的结果。为对外提供高质量的会计信息，学生必须掌握会计准则的主要内容及应用。3Ø课程结构本课程教学由以下几部

2、分组成：1．课前准备阅读教材中相关章节及补充材料复习上一次课程讲授内容2．授课阶段讲授基本原理与方法；习题与案例解析3．课后复习个人作业4Ø课程内容课时总学时64第一章第八章第二章第十章第三章第十一章第四章第十二章第六章第十三章第七章第十四章5Ø考试内容u闭卷考试u平时成绩占30%－40%，卷面成绩占60%－70%u平时成绩来源于上课考勤，回答问题，课后作业u考试类型：单项选择、多项选择、判断、计算题或会计业务题6第一章总论7第一节财务会计及其特征一、财务会计的特征——对外报告投资人→投资决策债权人→信贷决策报给谁？客户→商业决策供应商→商业决策8二、财务会计的目标1．帮助投资者和债权人

3、做出合理的决策2．考评企业管理当局管理资源的责任和绩效3．为国家提供宏观调控所需要的特殊信息4．为企业经营者提供经营管理所需要的各种信息9财务会计概念框架（理论体系）会计信息使用者会计目标（会计信息的用途）财务报告要素会计信息质量要求（会计信息的表达方式）会计要素的确认与计量会计假设会计确认与计量的要求操作限制10三、财务会计信息的使用者(一)会计信息的外部使用者(二)会计信息内部使用者11四、财务会计信息的质量特征真实性◇可靠性可核性中立性预测价值◇相关性反馈价值国际会计准则及时性与多数国家的共同观点12◇可理解性→清晰易懂统一性国际会计◇可比性准则与多一贯性数国家的共同观点13◇实质

4、重于形式◇重要性◇谨慎性◇及时性14五、社会环境对会计的影响政治环境经济环境法律环境制约和影响会计文化环境15第二节会计的基本假设和会计确认、计量的基础会计主体各自持续经营解决什么会计分期问题？货币计量16关于会计假设“主体假设”会计主体，是指企业会计确认、计量和报告的空间范围，企业应当对其本身发生的交易或者事项进行会计处理。17“持续经营假设”持续经营，是指在可以预见的将来，企业将会按当前的规模和状态继续经营下去，不会停业，也不会大规模削减业务，在这一假设下，会计确认、计量和报告应当以企业持续、正常的生产经营活动为前提。18“会计分期假设”会计分期，是指将一个企业持续经营的生产经营活动

5、划分为一个个连续的、长短相同的期间，通过按期编报财务报告，及时向财务报告使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。19“以货币为计量单位假设”货币计量，是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币计量，反映会计主体的各项生产经营活动。20权责发生制如何理解企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础。权责发生制基础要求，凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用，计入利润表；凡是不属于当期的收入和费用，既使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。21第三节会计确认与计量一、会计确认（一）初始确认与再确认（二）会

6、计确认的标准可定义性、可计量性、相关性、可靠性（三）会计确认的基础22二、会计计量（一）计量单位历史成本重置成本关系（二）计量属性如何？可变现净值现值公允价值23会计要素的计量计量属性：五种（比较）计量属性的选择原则：企业在对会计要素进行计量时，一般应当采用历史成本，采用重置成本、可变现净值、现值、公允价值计量的，应当保证所确定的会计要素金额能够取得并可靠计量。24会计要素计量属性计量属性对资产的计量对负债的计量按照承担现时义务时的历史成本按照购置时的金额金额重置成本按照现在购买时的金额按照现在偿还时的金额可变现净值按照现在销售时的金额现值按照将来时的金额折现在公平交易中，熟悉情况的交易

7、双方自愿进行公允价值资产交换或者债务清偿的金额。25第四节财务报告要素基本准则对各会计要素的定义，突出了经济利益的核心特征，建立起了会计要素确认体系，规定会计要素在确认时，均应满足相应条件：即①符合会计要素的定义；②相关的经济利益很可能流入或者流出企业；③该经济利益流入或者流出的金额能够可靠计量。26资产一、财务状况要素负债所有者权益收入二、经营成果要素费用利润27收入、费用的定义，不仅仍然强调了日常活动，而且还突出了收入、费用与所