英语语法之名词用法2

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时间:2018-09-15

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1、英语语法之名词用法2名词作定语的几点说明1.通常用单数名词作定语cottongoods棉织品inquiryoffice问事处historyteacher历史老师paperfactory纸厂telephonenumber电话号码testpaper考卷weatherforecast天气预报welcomespeech欢迎辞Alldifficultiesarealsopapertigers.一切困难也都是纸老虎。Heisoneofthemostsuccessfulnewspaperwritersintheci

2、ty.他是市里最成功的记者之一。【说明】“数词+名词”作定语时,其中的名词也要用单数形式。如:Hehasan11-year-olddaughter.他有一个11岁的女儿。Iwastoldtowritea5000-wordarticleinanhour.要我在1小时内写一篇5000字的文章。2.有时用复数名词作定语(1)man,woman用于名词前作定语时,其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致。如awomanwriter/somewomenwriters(女作家)。注意:用man和woman不同,

3、boy和girl用作定语时,总是用单数。如boy(girl)friends男(女)朋友。(2)有些名词只有复数形式,没有单数形式,或者用于某一意义时,习惯上要用复数形式,此时它们用作定语显然只能用复数。如goodstrain(货车),customsofficer(海关人员),clothesline(凉衣绳),salesplan(销售计划),等。(3)名词作定语与名词所有格作定语的比较:名词作定语主要表示被修饰名词的特征、性别、用途、功能、内容等,而名词所有格作定语则主要表示事物间的关系(如所属关系,主

4、谓关系,动宾关系等)。英语名词的格及其用法1.名词格的三种形式名词的格包括主格、宾格和所有格三种形式。原则上说,主格用作主语,宾语用作宾语,但由于名词的主格和宾格形式相同,所以它们被统称为通格,它们在句中可用主语、宾语、表语等。名词的所有格表示所属关系,它有两种构成方式,即-’s所有格和of所有格。如:Jackboughtacar.杰克买了辆小汽车。(Jack为主格,Mary为宾格)Jim’sroomisbigger.吉姆的房间大些。(Jim’s为所有格)Thegateoftheschoolisbea

5、utiful.学校的大门很美丽。(ofthegate为所有格)2.所有格词尾-’s的加法(1)在多数情况下,直接在名词加-’s,但若名词已带有复数词尾-s,则只加撇号。如:Thisisourteacher’sroom.这是我们老师的房间。Thisistheteachers’reading-room.这是教师阅览室。(2)如果复数名词不带词尾-s,则要加-’s。如:TodayisChildren’sDay.今天是儿童节。It’snexttothePeople’sCinema.它在人民电影院隔壁。(3)如

6、果是带词尾-s的单数名词,通常仍加–’s构成所有格。如:Bass’swordshadasoothingeffect.贝斯的话有安慰的作用。Wedon’tbelievetheboss’spromise.我们不相信老板的承诺。(4)如果是带词尾-’s的专有名词,其所有格既可在末尾加-’s,也可在只加撇号。如:ThisisMr.Jones’s[Jones’]car.这是琼斯先生的车。(5)用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只

7、在最后一个名词后加-’s:Tom’sandJim’scompanies汤姆和吉姆(各自)的公司TomandJim’scompany汤姆和吉姆(共同)的公司【说明】名词的所有格词尾-’s的读音与名词复数词尾的读音大致相同。对于已带词尾-s而只加撇号构成的所有格,其读音为[iz]。3.–s所有格的用法-s所有格主要用于表示所有关系,但除此之外,它还可以表示主谓关系、动宾关系、类别关系、来源关系等。如:Ateacher’spraisehasgreateffectonhisstudents.老师的赞扬对学生的

8、影响很大。(表主谓关系)ThePresident’smurderrockedthenation.总统遇刺震惊了全国。(表动宾关系)Itwasawomen’smagazinethathegaveme.他给我的是一本女性杂志。(表类别关系)4.两种所有格的用法比较(1)-’s所有格主要用于有生命的东西,而of所有格则可用于有生命的东西,也可用于无生命的东西。如:Idon’tlikeMrsGreen’schildren.=Idon’tlikethechildr

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