如进行东西方政治制度演变史

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1、如进行东西方政治制度演变史　　篇一：专题一古代西方的政治制度2　　专题一古代西方的政治制度(二)　　[考试大纲]　　古代希腊、罗马的政治制度（雅典民主政治、罗马法）　　[高考导向]　　本专题从考查内容来看，古代希腊罗马的政治制度主要涉及梭伦改革、陶片放逐法、雅典民主政治特征、罗马法等。其中古代希腊罗马的政治制度为新课标增加的内容，从纵向看，它是西方社会政治制度的渊源，从横向看，它与我国古代政治制度可作一对比，对于今天进行的社会主义民主建设也有一定新情境材料选择题为主，所选材料精练，文言文的阅读难度有所

2、降低。　　从命题立意来看，运用文明史观重新审视历史，让学生认识到人类文明发生发展的多元性，以平等、包容的态度对待文明等，这既是新课程标准的基本理念，也是高考命题发展的新趋势，学生要高度重视。　　[复习方法]　　1.突出主干知识，重基本概念的理解。　　2.理清历史线索。重阶段特征的把握。如罗马法可从形式(习惯法、成文法)、适用范围(公民法、万民法)、体系(单个、汇编)等角度掌握其发展历程。　　3.运用比较分析法，重解题能力的提高。如古代东西方政治制度成因的比较；对民主与法制的认识等。这些问题往往出现在知

3、识综合类试题中，应重点把握。　　4.借助文明史观，解读政治制度。如将希腊的民主和罗马的法制建设与近代西方政治文明相联系，分析西方政治文明发展史；将雅典的民主政治与中国古代中央集权制进行对比，分析两种不同文明形成的原因，说明古代世界文明的多样性。　　5.变换思维角度，联系热点现实。如罗马法有利于调节社会矛盾、稳定社会秩序。　　[高考链接]　　一、选择题　　1．（XX年天津卷）古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会　　因素是　　A．平民开展暴力斗争B．代表平民利益的领袖不断改革　　C．

4、平民中不再有债奴D．平民中新兴工商业者力量壮大　　2．（XX年福建卷）从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的　　A．适用于所有罗马人的法律B．调整国内民族关系的法律　　C．调整公民内部关系的法律D．调整罗马人与外来人关系的法律　　3．（XX年江苏卷）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被　　人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法　　A．重视法律程序B．保留习惯旧俗　　C．强调

5、法官至上D．体现人人平等　　4.（08江苏21）下列有关古代雅典民主政治的说法，正确的是　　A.开创了政党政治的先河B.自由民和奴隶都享有公民权　　C.城邦公民享有民主权利D.公民通过代议制方式行使权利　　5.（09年上海卷）4．在古希腊文中，“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调（）　　A．公民的广泛参与和直接管理B．公民的私有财产神圣不可侵犯　　C．民事案件均由陪审法庭判决D．全体居民均享有民主权利　　1　

6、　6.（09年江苏卷）13．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会　　③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德　　A．①④B．②④C．①②③D．②③④　　7.（09年安徽卷）17．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是（）　　A．雅典的民主制度是一种直接民主B．广大妇女不能参加城邦的公民大会　　C．向雅典城邦纳税

7、的外邦人无选举D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中　　8.（09年广东文基卷）29．经平民与贵族的斗争而制定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是（）　　A．罗马法B．英国权利法案C．美国联邦宪法D．德意志帝国宪法　　9.（09年福建卷）20．“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（）　　A．英国人是古代希腊人的后裔B．英国文化缺乏原创性　　C．希腊文明对西方文明影响深远D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系　　10.（09年海

8、南卷）2、在伯利克时期的雅典，绝大多数公职任期一年，只能连任一次，并且均为抽签选举产生。只有军事领导职务通过举手表决选出，一年一任，但可无限期连选连任。这是因为（）　　A．军人实际上控制着国家B．雅典军人享有崇高威望　　C．军事事务需要专人执掌D．军职比行政公职更重要　　二、材料题　　11.（10年上海高考）　　自秦朝以后，皇帝为了集中权力，不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政，行使宰相职权；清朝又以满汉大学士等出任军机大臣，主持全国军政要