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《2010年大学生科研立项项目申报书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、项目类别项目批准号B黄淮学院大学生科研立项申请书项目名称:农村欠发达地区基层教师住房状况调查申请人:胡满所在系院:社会科学系专业年级:公共事业管理0901B联系电话:15239621045指导教师:刘双王占可申报日期:2011年3月25日第二课堂实践教学指导委员会办公室beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithin
2、thesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5填表说明(本页不用打印)一、申请书的各项内容要求实事求是,逐条认真填写,表达明确、严谨。二、每位主持人只允许申报一个项目。三、鼓励每一个科研团队吸收一名大一同学参加。四、“项目组成员”原则上不超过6人。五、申请书用A4纸的打印,于左侧装订成册。封面字体为四号,楷体;申请书内容字号为五号,楷体,单倍行距。如表格不够,可以加附页。六、“项目类别
3、”一栏A为自然科学类,B为人文社科类,“项目批准号”不填,由学校统一编号。七、科研项目的研究周期一般为一年,可申请提前结题。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenera
4、lly100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5承诺书我已经认真阅读了《黄淮学院大学生实践创新活动管理办法》,以及黄淮学院学生科研立项的其他相关规定,我保证本表各项内容的真实性。如果获准立项,我与本项目组成员承诺严格遵守学校有关规定,保证按计划认真开展研究工作,按时报送有关材料,取得预期研究成果。黄淮学院有权使用本申报书的所有数据和资料。项目负责人(签名):年月日确认书我已经认真评阅了该小组的科研立项申请书以及黄淮学院第二课堂实践教学关于大学生实践创新活动的相关规定。我认为该项目具有一定的创新性、可行性和研究实用价值。如果获准立项
5、,我将认真负责地指导该项目小组成员按要求开展研究工作,确保取得预期研究成果。指导老师(签名):年月日beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;bra
6、nchofficesshallbebindingonbothends,eachcore5项目名称农村欠发达地区基层教师住房状况调查姓名学号所在系(院)联系电话签名项目负责人胡满0928120166社会科学系15239621045项目组成员汪其东0928120169社会科学系15239621224王宁0928120156社会科学系15286853880董其波0928120157社会科学系15286853881谢强龙0928120170社会科学系15139636558指导老师情况姓名王占可单位黄淮学院社会科学系姓名刘双单位黄淮学院社会科学系申报依据项目的意义及创新之处(限300字)意义:深入了解基
7、层教师住房状况及原因,剖析国家政策,有利于基层教师的稳定,推动基层教师的培训与进修,提高教育质量,促进农村教育的稳定发展;引起社会大众的关注,促进问题的解决;有利于促进基层民主发展,构建社会主义和谐社会;完善管理教育体系,共享城乡教育资源。创新之处:站在大学生的角度对基层教师住房问题进行研究;以所学的公共事业管理中的“社会保障”为指导理论,做到了理论与实践相结合;结合国家政策进行调查,来探究问题产
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