高中语文小说阅读方法2《小说中重要段落的作用》word教学参考

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1、【题文】从近几年高考的题目看，小说是各省市考核的重点，但总体上看这类文体的阅读得分率不高，不少考生见到小说阅读题就心里没底，实际小说阅读也有一定的方法规律，掌握了这些规律对小说阅读题的解答还是很有帮助的。小说行文中经常出现一些具有关键作用的段落，这些重要段落的作用题该如何确定答题角度，有什么答题技巧呢？一、考点解读　明确重要段落的作用，就要确定段落内容，把握段落内层次及行文段落结构。还要注意各个段落之间的联系和作品的整体构思。【常见提问方式】（1）为什么要写XX段内容？（2）删去XX段可以吗？（3

2、）作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？【段落常见作用】首段——统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。转承段——承上启下，过渡，承接上文，引出下文。中心段——点明中心，揭示主旨。尾段——总结全文，深化主题，卒章显志，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷。二、小说中重要段落的常见作用在小说中，答段落作用题，主要从两大角度思考：一是内容上，分析是否为塑造人物、表现主题、情节发展服务；二是结构上，看是否有呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后面情节做铺垫、推动情节发展等作用。1.小说

3、开头段的作用小说开头常用的两种方式：（1）悬念式：造成悬念，引出下文，吸引读者；突出人物形象，揭示小说主题。（2）写景式：交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情，奠定感情基调。2.小说中间段(情节)的作用①与全文情节的关系：如果是照应，那么有使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑的作用；如果是伏笔，那么有使情节曲折、构思精巧、前后呼应的作用。②与主题：如《骆驼祥子》：暴雨狂泻，道路迷茫，“半死半活”的祥子，“低着头一步一步地往前拽”的情节，反映旧社会人力车夫的凄苦生活和悲惨命运。③与人物性格：如《水浒

4、传》中武松打虎：先多次提到哨棒，给读者以武松会依仗哨棒打虎的印象；接着安排哨棒被打断，武松空手打老虎的情节，有力地彰显了武松徒手打虎的英雄本色。3.小说结尾段的作用①出人意料式：结构上，能使平淡的故事陡生波澜，产生震撼人心的力量；内容上，既出人意料又在情理之中。②戛然而止式：让读者充分想象，进行艺术的再创造。③补叙式：解释悬念，呼应上文情节，使人物形象更加完整，深化主旨。三、常用的答题模板从结构和内容两方面：①结构(情节自身)作用a.为下文情节做铺垫或埋下伏笔；b.照应前文；c.推动情节发展或转折

5、；d.设置悬念，激发读者的阅读兴趣；e.线索，贯穿全文。②内容作用：a.点明了人物活动的环境；b.表现了(或“突出了”)人物性格；c.表现主旨或深化了主题；【注意使用术语】①指向情节：使情节波澜再起；引出另一情节；制造悬念，埋下伏笔；照应前文；为下文情节做铺垫或提供依据。情节说明要具体，不能笼统。②指向人物：丰富人物形象，凸显人物性格，表现人物心理。③指向主题：点明或深化主题。三、典例剖析（2015高考安徽卷）阅读下文，完成下题。蓑衣张玮秋天，刚刚收获过的土地湿润、疏松，可爱极了。稼禾的秸秆都拉走

6、了，香气却留在田埂上。杂生在玉米和豆棵里的草叶儿显露出来，又绿又嫩。蚂蚱在草棵间蹦跳、起飞，很欢快的样子。人们都忙着整理自己的土地，准备又一次播种。小格细心地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。她觉得这么嫩的草叶，扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。那些蚂蚱碰到她手上，她就把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，别在衣襟上。　邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。　小格往一边看了看，达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰!她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。这个达子和

7、她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生了刺的双腿猛劲儿蹬了她一下，她的手背上立刻渗出了小血珠。她使劲摔了它一下，说：“一变肥，你就浑！”　　达子蹲下来，说：“歇歇吧，又逮植物又逮动物，这个活儿太累。”　　小格干脆仰起了脸，看着笑吟吟的达子。她已经不歇气地在地里忙了三天。父亲病了，这么多的活儿全是她一个人做的。她不光有些累，还有些烦呢。她觉得达子在看她的笑话。　　达子和她对看着，一瞬间神情严肃起来。他看到她那双从来都很美丽的眉，这时候微微皱着—

8、—她好像有些恼怒……他眨了眨眼睛，把目光移开，仰脸看天了：“天快下雨了，嗯……快下雨了！”他咕哝着。　　“下吧！”她的眼睛盯着他，赌气似地说道。　　达子站起来，活动了一下穿着“鹰鞋”的脚，说：“我是说，下了雨，你的地也快整好了，我明天雇来一辆小拖拉机，咱们一块儿耕地吧。”　　小格的心里一热。但她还是垂下眼睫毛，有些执拗地说：“不，不。还是我自己用铁锹翻吧……”　　达子笑了笑，走开了。　　停了一会儿，天真的下雨了。田野的人们都跑回去拿雨具了，小格踌躇了一会儿，也跑回家了。　　她回到田