人教版小学数学五年级下册第三单元练习题

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1、人教版小学数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》试题A 一填空1、15dm³=()cm³75mL=()L36m=()cm36L=()dm³=()m³2.3m²=()dm²750mL=()L320dm³=()m³1.5m³=()cm³2.25L=()mL7.8dm³=()L550dm³=()mL9.46cm³=()mL1450mL=()cm³3500cm³=()L0.99m³=()dm³２、选择适当的单位名称填在（）里一瓶墨水有６０（）神州5号载人航天飞船返回舱的容积为6（)一台冰箱的容积是２５１（）一堆木料的体积是１.２（）一只木箱的占地面积是０.４５（）一桶食用油有１０（）橡皮的体积约

2、是１０（）ＶＣＤ机的体积约是４（）集装箱的体积约是４０（）３、王平用塑料为班级做了一个粉笔盒，这个粉笔盒长宽高分别是１５厘米、６厘米、６厘米。为了更结实，他在粉笔盒所有棱上贴上了透明胶布，他一共用了（）厘米胶布。４、小名为妈妈端来满满的一杯牛奶，淘气的弟弟有往杯子里放了一大匙白糖，结果牛奶都溢了出来。这个现象充分说明了（）。５、写出下面各式的结果b-b-b=()7³=()4²×3=()a·a=()6、在计算长方体的体积时，除了可以利用（）公式来计算以外，还可以利用（）公式计算，这是因为（）。7、一个正方体水槽的底面积是１００平方厘米，这个水槽最多能装（）水。8、炼钢工人要把一块横截面的面积

3、为４００平方厘米、长为３米的钢坯锻造成一块正方体钢块，这块正方体钢块的体积是（）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,th

4、eelectricpowerconstructionsupervisionregulations9、两个棱长为３厘米的正方体拼成一个长方体后，长方体的体积是（）表面积是（）10、如果分别用a、b、h表示长方体的长宽高，Ｓ表示长方体的表面积，那么长方体的表面积Ｓ＝（）如果用a表示正方体的棱长，Ｓ表示正方体的表面积，那么Ｓ＝（）１１、一个正方体的棱长为acm，它的棱长总和为（）cm。１２、用６０cm长的铁丝焊一个正方体眶架，这个正方体的棱长是（）cm。１３、棱长为１cm的正方体，它的体积是（），棱长是（）的正方体，它的体积是１m³。１４、棱长１dm的正方体，也可以把它看成是棱长１０cm的正方体

5、，它的体积是（）cm³，所以１dm³=()cm³。１５、把一个棱长１m的正方体切成棱长１cm的小正方体，可以切成（）块，如果把这些小正方体排成一行，一共长（）m。１６、把一个棱长２dm的正方体切成两个体积相等的长方体，其中一个长方体的表面积是（）dm³。１７、一个正方体软木的棱长是４cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为１cm的小正方体若干块。在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有（）块，两面涂有蓝漆的有（）块，一面涂有蓝漆的有（）块，没有涂上蓝漆的有（）块。１８、箱子、油桶、仓库等所有能（），叫做它们的容积。计量容积一般用（）单位。１９、测量形状不规则的物体，可以用（）来测量。２０、长方体或正

6、方体容器容积的计算方法，跟（）的计算方法相同，但要从容器的（）量长宽高。二判断１、这个平面图一定可以折成正方体。（）２、有８个顶点，１２条棱，６个面的物体，不是长方体就是正方体。（）３、一个棱长５厘米的纸盒内一定能装下一个体积为１０立方厘米的铁条。（）４、正方体是一种特殊的长方体。（）constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequi

7、pmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations５、长方体所有的面一定是长方形。（）６、棱长６厘米的正方体的表面积和体积相等。（）７、面积单位比体积单位小。（）８、正方体