福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

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1、福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范　　篇一：福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范　　福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范　　XX-6-710:29:18　　福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范　　（二○○四年七月制定、二○○五年十月修订）　　毕业设计（论文）是学生综合运用所学知识和技能，学习科学研究或工程设计基本方法，培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定本

2、规范，本科生在撰写毕业设计（论文）时应参照执行。　　一、毕业设计（论文）资料的组成　　1、毕业设计（论文）任务书　　2、福州大学本科生毕业设计（论文）开题报告　　3、学生毕业设计（论文）内容　　论文的内容及其顺序依次为：毕业设计（论文）封面、中外文摘要（含关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录或后记。　　4、外文翻译原文、译文　　5、图纸、软盘等　　6、毕业设计(论文)答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表　　7、毕业设计（论文）诚信承诺书　　二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订　　毕业设计(论文)

3、统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋，教务处主页下载福州大学本科生毕业设计(论文)任务书、毕业设计（论文）开题报告、毕业设计(论文)封面、毕业设计(论文)答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表、毕业设计（论文）诚信承诺书。　　毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，封面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经分管教学系主任签字后发出。毕业设计(论文)答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表学院应认真填写。　　毕业设计（论文）要按顺序分成二本装订。第一本的内容和装订顺序为：封

4、面、中外文摘要（含关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起。第二本的内容和装订顺序为：封面、目录、福州大学本　　科生毕业设计(论文)任务书、毕业设计（论文）开题报告、文献综述、外文翻译及原文复印件、毕业设计（论文）诚信承诺书。封面严格按照学校提供的格式和要求填写，封面颜色可以学院为单位统一自行选用。然后与工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。指导教师评审表、评阅人评审表、答辩委员会决议书待成绩评定后由学院统一装入该学生毕业设计（论文）资料袋内归档。　　

5、三、毕业设计(论文)撰写的内容　　一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：　　１．标题　　标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，主标题不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。　　２．论文摘要或设计说明　　中文摘要：论文第一页为中文摘要，约500～800字左右(限一页)。包括论文题目、摘要内容和关键词。摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。语言力求精炼，一般不宜使用公式、图表，不标注引用文献。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明3-5个论文的关键词，按词条的外延层次

6、从大到小排列。　　英文摘要：中文摘要后为英文摘要，以400个左右实词为宜(限一页)，也应包括论文题目、摘要内容和关键词。内容应与中文摘要相同。　　设计说明：主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在500～800字以内，外文字数以400个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。　　３．目录　　目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。目录要求标题层次清晰，应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。　　４．正文　　毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：　　绪论一般

7、作为第1章。绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。　　正文主体是对研究工作的详细表述，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结　　果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性

8、质，一般仅涉及上述一部分内容。　　结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论应该明确、精炼、完整、准确。　　结论单独作为一章排写，但不加章号。　　结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出设计（论文）的创新点，以简练的文字对论文的主要