2012-2013学年上海市静安区2013年中考一模（即九年级上学期期末）物理试题（含答案）

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1、北京初中数学周老师的博客：http://blog.sina.com.cn/beijingstudy静安区九年级物理教学调研2013.01（本卷满分100分完卷时间90分钟）考生注意：1．本调研试卷含五个大题。2．考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答，在其他纸张上答题一律无效。一、单项选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将所选选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1.一节干电池的电压为A．1.5伏B．24伏C．110伏D．220伏2.下列实例中，利用连通器原理工作的是A．吸尘器B．船闸C．温度计D．订书

2、机3.一名初中生游泳时所受到浮力的大小约为A．5牛B．50牛C．500牛D．5000牛4.首次测定了大气压的值的科学家是A．安培B．托里拆利C．奥斯特D．欧姆5.关于磁场，下列描述中错误的是A．磁体的周围一定存在磁场B．磁场具有一定的方向C．磁场的周围存在磁感线D．磁场能对磁体产生作用R1PASVA1图1R26.在图1所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变大的是A．电流表A示数与电流表A1示数的差值B．电流表A示数与电流表A1示数的比值C．电压表V示数与电流表A1示数的比值D．电压表V示数与电流表A示数的比值R1R2

3、A1SA2S（a）（b）图2R3R47.图2（a）、（b）所示电路的电源电压相等且不变，若电流表A1、A2的示数相等，则电阻R1、R2、R3、R4的大小关系有A．R1+R2＝R3+R4B．R1＝R3+R4C．R1＞R3+R4D．R2＜R3+R48.如图3所示，底面积不同的圆柱形容器A和B盛有甲、乙两种液体，两液面相平。现分别从两容器中抽出部分液体，液面仍保持相平，若甲对A底部压力的变化量大于乙对B底部压力的变化量，则剩余液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是A．pA＜pB，FA＝FB8北京初中数学周老师的博客：http://blog.s

4、ina.com.cn/beijingstudyAB图3甲乙B．pA＜pB，FA＞FBC．pA＞pB，FA＝FBD．pA＞pB，FA＞FB二、填空题（共28分）请将结果填入答题纸的相应位置。9.教室内日光灯、饮水器等用电器的电压为（1）伏，日光灯与饮水器是（2）的（选填“串联”或“并联”）。10.马德堡半球实验有力地证明了（3）是很大的；（4）实验发现了通电直导线周围存在磁场；阿基米德原理指出浸在液体中物体所受浮力的大小等于它排开液体的（5）。11.冰的密度为0.9×103千克/米3，若1千克的冰熔化成水后，水的质量为（6）千克，体积为（7）米3。12.铁轨

5、铺设在枕木上是为了通过（8）受力面积来（9）压强的。潜水员要穿上潜水服才能进入较深的水域中进行作业，则是因为水的深度越大，（10）。13.同种材料制成的导体甲、乙，它们的横截面积相同，甲长10厘米、乙长2分米，甲的电阻（11）乙的电阻；若将它们串联在电路中，则通过甲、乙的电流之比为（12）。14.10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，通过它的电流为（13）安；当该导体两端电压为6伏时，通过它的电流为0.6安，该导体的电阻为（14）欧；当该导体两端的电压增加9伏时，则通过它的电流增加（15）安。15.黄浦江是一条兼有饮用水源、航运、旅游等多种利用价值的河流

6、，其水深可达17米。在江面下10米深处，水的压强为（16）帕；若深度每增加1米，水的压强将增加（17）帕。16.某油轮的排水量为5×106千克，其自身质量为0.6×106千克，最多可装载原油（18）千克，当它满载时所受的浮力为（19）牛；若该油轮装载原油后，排开水的体积为3×103米3，它所受的浮力为（20）牛。图4R1SA2VR2A117.在图4所示的电路中，电源电压保持不变。电阻R1、R2可能出现了断路故障，当电键S闭合后，三个电表中示数一定等于零的电表是（21）表，一定大于零的电表是（22）表。18.在通过实验得知通电螺线管磁场的强弱与通过的电流、螺

7、线管的匝数有关的基础上，某兴趣小组继续研究螺线管磁场的强弱8北京初中数学周老师的博客：http://blog.sina.com.cn/beijingstudy是否与插入的金属棒有关。实验中，他们始终保持电流不变，先后两次将形状大小相同的不同种金属棒（A：铸钢；B：铸铁）插入同一通电螺线管内时，发现插入金属棒的螺线管所能吸引大头针的数量不同，实验现象如图5（a）、（b）所示。SRSR(a)(b)(c)(d)(e)AB图5①观察、比较图5（a）和（b）的实验现象及相关条件可得：在螺线管匝数和通过电流不变的情况下，（23）。②实验后将铸钢棒取出，如图c所示发现它

8、被磁化了。在教师指导下，他们用酒精喷灯对铸钢棒进行加热，在加热过程