高二家长会课件_1

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1、热烈欢迎各位家长！转变观念、注重方式促进学生健康成长今天家长会主要议程13:00听学校朱华校长和其他领导的讲话；10：00~11：00任课教师与家长交流班主任介绍班级的情况教学理念关爱班上每一个学生不仅追求好,更追求进步不只看重一次考试的成绩更看重每次考之后的总结培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯严格要求,自主管理希望孩子健康成长!班级管理理念:江南中学2012—2013学年第一学期高二升高三分流方案经教育部和省政府批准，2009年我省开始实行新课改高考方案。4月16日省政府新闻办召开新闻发布会，通报了新课改高考方案

2、。据省教育厅有关负责人介绍，实施新课改高考方案一是适应高中新课改的需要，我省于2006年开始实行高中新课改试点，这是这次高考改革的最直接原因；二是适应高等教育大众化、高中教育普及化的需要，这是高中新课改和高考改革的深层次背景。据悉，新课改高考方案是在调研和论证基础上，经过广泛征求意见和充分酝酿，历时三年而形成的。江南中学2012—2013学年第一学期高二升高三分流方案一、新课改高考方案在现行方案的基础上作了五个方面的改革新课改高考方案的目标是：实行在全科会考基础上的分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式，逐步建立学业水平测试(会考、模

3、块成绩)、综合素质评价（综合实践活动等）和统一选拔（高考成绩）考试三位一体的多元化的考试评价体系。新课改高考方案以现行的高考方案为基础，主要作了以下五方面的改革：江南中学2012—2013学年第一学期高二升高三分流方案1、改单一的统一选拔考试为学业水平测试（高中会考）、综合素质评价和统一选拔考试三位一体的多元化的招生考试评价体系。新课改高考方案提出，在对现行的高中会考制度作进一步完善的基础上，强化会考作为学业水平考试在高校招生中的作用：一是把会考作为统一选拔考试的基础，确保学生各科都完成教育计划规定的目标；二是采集学生会考成绩进入综合素质评价表，提供给所

4、有招生院校，作为录取的重要依据；三是由招生院校根据培养目标自主确定是否对相应学科的会考成绩提出等第要求，在招生章程中予以明确；四是更好地发挥会考在自主招生、保送生选拔中的作用，把会考成绩作为其前置条件，由招生院校自主确定等第要求。为推进素质教育，高中新课改对学生实施综合素质评价。新课改高考方案也把综合素质评价引入高考，作为高校选拔新生的重要依据。把综合素质评价引入高考，是高考改革体现新课改理念的重要举措，有利于引导和促进学生全面发展。特别指出的是2011年的高考浙江省有两所高校首次尝试深化三位一体的选拔方式。它们是浙江工业大学和杭州师范学院。这是一种“自

5、主测试、参加高考、综合评价、提前录取”的模式，即在一定专业计划范围内把考生学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价成绩和统一选拔考试(高考)成绩按一定比例折算成综合成绩，以综合成绩作为依据进行招生选拔录取。因这两所是重点大学，所以报名条件下较高，相信如果这种模式运行的好的话，以后会在其它院校也会推广此类模式。具体如下：（一）浙江工业大学：报名条件：具有浙江省2011年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生，符合以下条件之一者均可申请报考：江南中学2012—2013学年第一学期高二升高三分流方案a、学业水平测试（高中会考）所有科目均为A等，同时综合素质评

6、价均为P等（含）以上者。b、学业水平测试（高中会考）6门（含）以上科目为A等，其余为C等（含）以上，同时综合素质评价均为P等（含）以上，且符合以下专项条件之一者：（1）学科竞赛类：（2）科技创新类：（3）语言文学特长类：（4）艺术特长类（限声乐、器乐、舞蹈三类）（5）体育特长类（限田径、游泳两项）；以上五项获省级或国家级奖的。学业水平测试（高中会考）成绩换算如下；6A=75分，7A=80分，8A=85分，9A=90分，10A=95分，11A及以上100分。（二）杭州师范学院：报名条件；（1）具有浙江省2011年普通高等学校招生统一考试报名资格；（2）思想

7、品德优良、身心健康；（3）有志于从事小学教育、学前教育、护理工作；（4）报考小学教育专业、学前教育专业的考生学业水平测试（高中会考）成绩不少于4个A和2个B，综合素质评价4项均不能低于P等；（5）报考护理学专业的考生学业水平测试（高中会考）成绩不少于3个A和3个B，综合素质评价4项均不能低于P等。学业水平测试（高中会考）成绩换算如下：A等计10分，B等计5分，C等不计分。（三）两所大学的综合成绩折算：综合成绩按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×20%+综合测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考总分（折算成满分100分）×50%”

8、计算形成。江南中学2012—2013学年第一学期高二升高三分流方案2、改单一考试