工程力学(一)串讲讲义

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1、《工程力学(一)》串讲讲义】课程介绍一、课程的设置、性质及特点《工程力学(一)》课程,是全国高等教育自学考试机械等专业必考的一门专业课,要求掌握各种基本概念、基本理论、基本方法,包括主要的各种公式。在考试中出现的考题不难,但基本概念涉及比较广泛,学员在学习的过程中要熟练掌握各章的基本概念、公式、例题。本课程的性质及特点:1.一门专业基础课,且部分专科、本科专业都共同学习本课程;2.工程力学(一)课程依据《理论力学》、《材料力学》基本内容而编写,全面介绍静力学、运动学、动力学以及材料力学。按重要性以及出题分值分布,这几部分的重要性排序依次是:材料力学、静力学、

2、运动学、动力学。二、教材的选用工程力学(一)课程所选用教材是全国高等教育自学考试指定教材(机械类专业),该书由蔡怀崇、张克猛主编,机械工业出版社出版(2008年版)。三、章节体系依据《理论力学》、《材料力学》基本体系进行,依次是第1篇 理论力学第1章 静力学的基本概念和公理受力图第2章 平面汇交力系第3章 力矩 平面力偶系第4章 平面任意力系第5章 空间力系 重心第6章 点的运动第7章 刚体基本运动第8章 质点动力学基础第9章 刚体动力学基础第10章 动能定理第2篇 材料力学第11章 材料力学的基本概念第12章 轴向拉伸与压缩第13章 剪切第14章 扭转第1

3、5章 弯曲内力第16章 弯曲应力第17章 弯曲变形第18章 组合变形第19章 压杆的稳定性32第20章 动载荷第21章 交变应力考情分析全国2010年1月自学考试工程力学(一)试题课程代码:02159一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.如题l图所示,一重物放在光滑支承面上,其重量为G,对水平支承面的压力为FN,水平支承面对物块的约束反力为,则构成平衡力的两个力应为A.G与FNB.G与C.FN与D.G与和FN与题1图2.已知力F1、

4、F2、F3、F4沿平行四边形ABCD四个边作用,方向如题2图所示,且F1=F3,F2=F4,则该力系()A.为平衡力系B.可简化为一个力C.可简化为一个合力偶D.可简化为一个力和一个力偶题2图3.已知动点弧坐标形成的运动方程为s=t-t2,则t=1s时的速度和切向加速度分别为()A.v=-1,a=-2B.v=-l,a=2C.v=1,a=0D.v=l,a=24.如题4图所示,匀质圆轮质量为m,半径为R,在地面上作纯滚动。已知质心C的速度为v,则轮的动能T=()A.B.C.D.mv2题4图5.材料的塑性指标有()A.和B.和C.和D.、和6.二受拉杆材料、横截面

5、及受力均相同,但长度不同,则二杆不同的是()A.轴向正应力B.轴向伸长32C.轴向线应变D.横向线应变,7.空心圆截面外径为D、内径为d,其抗弯截面系数为()A.B.C.D.8.在压杆稳定计算中,如果用细长杆的公式计算中长杆的临界压力,或是用中长杆的公式计算细长杆的临界压力,则()A.二者的结果都偏于安全B.二者的结果都偏于危险C.前者的结果偏于安全,后者的结果偏于危险D.前者的结果偏于危险,后者的结果偏于安全9.构件受冲击载荷,若要降低其动应力,可以采取措施()A.增加构件的强度B.减小构件的强度C.增加构件的刚度D.减小构件的刚度10.对称循环交变应力的

6、循环特征r=()A.-1B.0C.0.5D.1结论:能否选择正确,关键还是对课程内容和基本概念的把握程度。对重要知识点的把握,以及教材的知识点的掌握程度,将教师提示的易考点掌握即可解决此难点。二、填空题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)请在每小题的空格中填上正确答案。填错、不填均无分。11.力对物体的效应取决于力的大小、方向和___________。12.柔索约束的约束反力通过柔索与物体的连接点,沿柔索轴线,方向___________。13.平面汇交力系合成的结果是一个通过汇交点的合力,该合力矢量等于___________。14.题14图所示,平行力

7、F=-,作用于A、B,作用线之间距离为d,固定点O到A点的距离为a,则该二力对O点之矩的代数和为___________。题14图15.均质物体的重心与物体的重量无关,只决定于物体的___________。16.刚体在运动过程中,若其上任意直线始终与它的初始位置保持平行,则刚体作_________。17.题17图所示,细直杆质量为m,以角速度绕O点转动,则该杆的动能T=___________。题17图18.求杆件内力的基本方法是___________。3219.联接件剪切变形时,发生相对错动的截面称为___________。20.当梁上载荷作用于梁的纵向对称面

8、内时,梁将发生___________弯曲。21.已知

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