江苏省无锡市堰桥中学2008届高三历史考前辅导材料

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1、江苏省无锡市堰桥中学2008届高三历史考前辅导材料2008.6.2（一）心理调整高考是考生综合实力的较量、综合素质的竞争。它考查的不仅是学科知识、学业能力，也是心理素质甚至身体素质的竞争。俗话说细节决定成败。　临近高考，学生的情绪和心理会越来越紧张，及时调整心态缓解紧张情绪尤为重要。尽量让学生的心理保持一个良好的状态，甚至达到最佳状态。考试的良好情绪是“心平气和、精神饱满”。怎样达到精神饱满，消除紧张等不良情绪呢？以下提供一些办法有：　（1）消除紧张情绪考前或者考试之中，如果心理突然烦躁或紧张起来，切记不要慌张，要稳定自己。可以先放下笔，闭上眼睛，连续深呼

2、吸两到三次，在心里默默地说“静下来吧”“静下来吧”“静下来吧”，效果会很好的。另外，也可以把视野转向窗外，花一分钟时间看看树木、叶子或天上的白云，可尽快安静下来以便继续复习或考试。（2）调整考试动机动机过弱，把考试看得无所谓是不能激发活力，不能进入最佳状态的；但动机过强，把考试看得过分重要，要求自己必须得多少分，反而会影响考试的正常发挥的。　　（3）消除考前疲劳考前开夜车，搞得人很疲劳，这是不科学的应试方法。人越疲劳，记忆能力较差，发生暂时遗忘的可能性越大。而且，人在疲劳状态下，容易出现种种引起大脑迟钝的生理反应。考前要注意加强营养，保持正常的饮食和睡眠，

3、避免过度的紧张和劳累，以便能够养精蓄锐去迎接考试。　　（4）做好充分的复习认真复习，掌握该掌握的基础知识，掌握基本题型的解答技巧，自己就越有自信心。这样在考试时往往会超常发挥。　　（5）进行积极的自我暗示“我一定能行！”“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩！”“我难人亦难，我不怕难”、“我易人也易，我不大意”。　　（二）考试技巧的指导（1）时间的分配合理安排考试时间，对考试的顺利进行和考试成功至关重要。历史学科考试时间为100分钟，选择题共20题，大约花20分钟，记住：选择题做好最好立即把答案涂到答题卡上去。（3分钟内完成涂卡）主观题共5

4、道，每道题大约用14分钟（最多最多用15分钟），共70分钟。这样共花时间大约93分钟。剩余6—7分钟可以用来检查，看有没有空着的，看有没有字写错写漏的等等，然后准备好等待监考老师收卷。（2）答题中应注意的事项以“先易后难”为原则。不要在个别难题上花费太多时间，把能做的全部做出来。最后集中力量攻难关。做题时必须认真审题，题目不看清，决不动笔写答案。审题成功是答题成功的一半。审题时要咬文嚼字，一个字一个字看过去，要看清楚诸如“恰当的”、“不恰当的”、“不正确”、“根本原因”、“主要原因”、“直接原因”、“本质”、“实质”等等之类的字眼。保持卷面清洁，不要贪求速

5、度，结果书写乱七八糟。决不乱涂乱划，特别是主观题，另外要注意主观题答题的格式，要条理清晰，多用数字或字母来标注，例如：①、②、③、④或a、b、c、d。（三）错题集锦（历次综合模拟题易错的选择题）1．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。材料中的两个“制”分别是（）A．分封制和郡县制B．宗法制和郡县制C．分封制和专制主义中央集权制D．宗法制和专制主义中央集权制2．观察《1913年在中国的外商、华商投资棉纺织业情况统计表》，表中反映的情况最准确的是（）厂家数开工纱锭数布机数外商企业16家338960锭1986台华商企业25家48419

6、2锭2016台A．一战期间，棉纺织业大幅发展B．外商在华棉纺织企业严重萎缩C．民族工业走上独立发展的道路D．棉纺织业中民族企业发展超过了外资企业3．下列能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是（）①中国赴海地维和部队②朝核六方会谈③上海合作组织④签署《全面禁止核试验》A．①②③B．①②④C．③④D．①④4．前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25日辞职演讲中说：“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多，越来越落在他们的后面。……”这种现象的主要原因是（）A．斯大林模式的弊端B．与美国军

7、备竞赛的拖累C．东欧剧变的影响D．西方国家的经济封锁5．英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解，好莱坞将《指环王》搬上银幕之后，《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明（）A．小说的影响力不如电影B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广C．电影电视是社会进步的产物，反映了科技的发展D．影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在6.《共产党宣言》的主要内容有（）①阐明了剩余价值规律　　②无产阶级将成为资本主义的掘墓人③揭示了工人阶级的历史使命　　④提出“全世界无产者，联合起来！”的口号A、②③④B、①②④C、①③④D、①②

8、③7.从战国时期“百家争鸣"到西汉时期“独尊儒术"的文化体制与思想