外国语学院英语专业new

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1、外国语学院英语专业培养方案一、培养目标英语是世界上最通用的语言之一，是国际事务中进行政治、经济、文化、教育和科技交流的重要工具。英语专业的培养目标是：培养具有扎实的语言基础、较深的中西文化修养、较强的创新能力和独立工作能力的全面型英语人才。英语专业的毕业生可胜任企业、事业单位、科研机构的涉外工作。二、培养规格和要求1、根据英语专业教学的规律，将4年的教学过程分为两个阶段，即：基础阶段（一年级和二年级）和高年级阶段（三年级和四年级）。2、基础阶段的主要教学任务是传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力、良好的

2、学风和正确的学习方法，为进入高年级打下扎实的专业基础。3、高年级阶段的主要教学任务是继续打好语言基本功，学习英语专业知识和相关专业知识，进一步扩大知识面，增强对文化差异的敏感性，提高综合运用英语进行交际的能力。4、在高年级阶段（三、四年级）里，学生可以选择三个专业方向（语言、文学、翻译）其中一个作为学习重点，选修相关的课程。修够专业方向选修课规定的学分，便可获得英语专业某个专业方向的毕业证书。5、初步掌握一门第二外国语（日语、法语、德语或俄语），借助词典看懂一般难度的所修语言的书刊。6、全部学生在第四学期顺利通过全国英语专业四级统测，绝大部分的学生

3、在第八学期能顺利通过全国英语专业八级统测。7、身体健康，心理素质良好。7三、授予学位按要求完成学业者授予文学学士学位。四、毕业总学分及课程内总学时课程类别学分数所占比例备注公共必修课2517%公共选修课2013%专业必修课7046%专业选修课3624%毕业总学分（实践教学学分）151(22)课内总学时2718五、专业核心课程综合英语Ⅰ-Ⅳ、英语口语Ⅰ-Ⅳ、英语写作Ⅰ-Ⅳ、经典阅读六、专业特色课程经典阅读、文化研究、语篇与翻译、语言学专题、专题口译七、专业课程设置及教学进程计划表（附表一）八、辅修、双专业、双学位教学进程计划表（附表二）附表一：7英语

4、专业课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称/英文名称总学分总学时开课学期/周学时课程负责人专业必修课综合英语ⅠComprehensiveCourseinEnglishI4561/4何家祥副教授综合英语ⅡComprehensiveCourseinEnglishⅡ4722/4何家祥副教授综合英语ⅢComprehensiveCourseinEnglishⅢ4724/4何家祥副教授综合英语ⅣComprehensiveCourseinEnglishⅣ4725/4何家祥副教授英语听力ⅠEnglishListeningⅠ2361/2廖海青副教授英语听力ⅡEng

5、lishListeningⅡ2362/2廖海青副教授英语口语ⅠEnglishSpeakingⅠ2361/2朱珊讲师英语口语ⅡEnglishSpeakingⅡ2362/2朱珊讲师英语口语ⅢEnglishSpeakingⅢ2364/2朱珊讲师英语口语ⅣEnglishSpeakingⅣ2365/2朱珊讲师英语语音ⅠEnglishPhoneticsⅠ2361/2朱珊讲师英语语音ⅡEnglishPhoneticsⅡ2362/2朱珊讲师英语写作ⅠEnglishCompositionⅠ2361/2戴凡教授英语写作ⅡEnglishCompositionⅡ2362/

6、2戴凡教授英语写作ⅢEnglishCompositionⅢ2364/2戴凡教授7英语专业课程设置及教学进程计划表课程类别课程名称/英文名称总学分总学时开课学期/周学时课程负责人专业必修课英语写作ⅣEnglishCompositionⅣ2365/2戴凡教授英语翻译ⅠTranslationⅠ2367/2王东风教授英语翻译ⅡTranslationⅡ2368/2王东风教授英语口译ⅠBasicsofInterpretationⅠ2367/2王东风教授英语口译ⅡBasicsofInterⅡ2368/2王东风教授经典阅读ClassicsReading2364/2

7、何家祥副教授专业实习Practice2英语系全体教师毕业论文GraduationThesis6英语系全体教师第二外语（日语）SecondForeignLanguage(Japanese)122165/6,7/6何家祥副教授第二外语（法语）SecondForeignLanguage(French)122165/6,7/6何家祥副教授第二外语（德语）SecondForeignLanguage(German)122165/6,7/6何家祥副教授第二外语只需在日、法、德中选择一门英语泛读ⅠExtensiveReadingⅠ2361/2何家祥副教授英语泛读Ⅱ

8、ExtensiveReadingⅡ2362/2何家祥副教授英语听力ⅢEnglishListeningⅢ2364/2廖海青副