国家建设高水平大学公派研究生项目申请材料清单及要求

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1、“国家建设高水平大学公派研究生项目”申请材料清单及要求1、北京大学“国家公派出国留学研究生项目”申请表（初审提交院系和学校评审选拔时使用）申请者完成北京大学“国家建设高水平大学公派研究生项目”网上报名后(http://yjsy.pku.edu.cn/py/index.html)，系统自动生成该表。报名系统2017年1月开通。国家留学基金委出国留学申请表（学生类）及单位推荐意见表（列入学校推荐名单后，复审提交留学基金委申请材料时使用）申请者完成国家留学基金委网上报名，系统自动生成该表。网上提交报名信息须与纸质申请表信息及条形码编码完全一致。有关留学基金委网上报名时间和细则，将另

2、行通知。《单位推荐意见表》由院系具体安排和填写，并以院系为单位提交研究生院。2、外方院校正式邀请函或录取通知书具体要求：使用留学院校专用信纸，应是无条件的邀请函或PhD录取通知书。仅以下条件性的邀请函或录取通知书可视为符合要求：申请人得到中国国家留学基金资助才能生效；申请人需另行提供本科/硕士毕业证书才能生效；明确申请人在拟留学院校须完成硕士课程后可继续攻读博士学位（硕博连读）。（1）联合培养博士生申请者的外方院校正式邀请函，内容务必包括：申请人基本信息（姓名、出生日期、国内院校等），留学身份，留学起止时间，外方导师，留学专业或受邀人在国外要从事的课题研究，免学费或不收取学费

3、以及其他费用情况（具体要求详见第3条），务必注明申请人外语水平情况并说明符合国外院校的要求，外方负责人的联系方式及发函者的签字。（2）攻读博士学位申请者，录取通知书由外方院校正式签发，基本内容一般包括：申请人基本信息（姓名、出生日期、国内院校等），留学身份（PhD/MS-PhD/Mphil-PhDStudent），留学起止时间，外方导师，留学专业，免学费或不收取学费或费用情况（具体要求详见第3条），外方负责人的联系方式及发函者的签字。如因拟留学院校行政审批手续规定限制，在申请截止日期前无法出具正式入学通知，则须出具使用拟留学院校专用信纸打印并由对方主管部门负责人或导师签字的意

4、向性录取通知，内容要求同上。（3）如邀请函或录取通知书为英语以外语言，应附中文翻译件并由导师和所在院系主管负责人审核并签字确认，并加盖所在院系公章。（4）国家留学基金委与国外有关教育、科研机构合作奖学金渠道对邀请函/入学通知有特殊要求的，按项目规定执行。3、免学费证明、其他费用说明相关内容已体现在邀请函或录取通知中，此项材料可不再附。内容应包括：是否免学费或不收取学费，是否提供奖学金，是否收取其他费用（如：联合培养博士生是否收取注册费及其额度）。攻读博士学位申请者的免学费或获得学费资助证明，如收取学费，同时又提供资助或工作职位，应标明具体额度。4、外语考试成绩单复印件或语言水

5、平合格相关证明除在外方邀请函中注明外语水平符合外方的明确要求外（必要条件），应提供相应的外语水平考试成绩，以有效期内成绩为妥。参加雅思（学术类）、托福、德语、法语、意大利语、西班牙语、日语、韩语水平考试，成绩达到：雅思6.5分，托福95分，德、法、意、西语达到欧洲统一语言参考框架（CECRL）的B2级，日语达到二级（N2），韩语达到TOPIK4级。或参加相应语种“全国外语水平考试”（WSK）并达到合格标准。如有已参加考试并取得成绩但正式成绩单尚未寄到，可由学生本人在网上打印成绩，导师、院系签字盖章确认。如已参加上述考试，但成绩未达上述要求但达到外方要求，务必在外方邀请函中注明

6、外方的具体要求或通过外方组织专门面试达到认可条件，可先作为满足必要条件列入初审申请。未参加上述考试者，不具备我校该项目申请资格。仅以下情况可不提供托福、雅思、WSK等外语语言水平考试成绩，需提供其他相应证明：（1）外语专业本科（含）以上毕业（专业语种应与留学目的国语种一致）。（2）近十年内曾在同一语种国家留学一学年（8-12个月）或连续工作一年（含）以上。（3）曾在教育部指定出国留学培训部参加相关语种培训并获得结业证书。5、国内外导师共同制定的详细研修计划/学习计划内容应包括：研究课题的名称，课题背景介绍，申请人国内科研准备工作概述，出国学习预期目标，科研方法，科研工作时间安

7、排，回国后的后续工作等。联合培养博士生研修计划，必须由中外双方导师签署有关意见并签字确认。攻读博士学位者须提交学习计划，并由外方导师签字。如暂无确定外方导师，可由本校导师签字，本科生无导师者可由毕业论文指导老师签字。研修计划/学习计划须用外语撰写，篇幅须在1500字以上，参考模板见研究生院网站http://grs.pku.edu.cn/gjjl/gjgpyjsxm/32bgxz/9825.htm。英语以外语种需附中文翻译件，并由导师和所在院系主管负责人审核、签字确认，并加盖院系公章。6、外方导师简历内容