2015届电子商务专业毕业设计要求和论文格式

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1、关于2015届毕业生毕业设计答辩要qiu：1、毕业生根据导师分工名单，毕业设计期间与导师建立联系，完成毕业设计相关内容；2、毕业生返校前一周停止与指导教师联系3、毕业生答辩名单将于毕业生返校前公布答辩学生名单，不在答辩名单之列的学生不能参加当天的毕业答辩(但需要返校参加体检以及其他材料的上交)。毕业设计答辩标准：（1）毕业生至少要完成三次以上导师提出的修改意见并按要求完成修改；（2）毕业生根据毕业设计选题参考，确定毕业设计内容，不能是毕业论文形式；（3）毕业生的毕业设计格式符合淄博职业学院毕业设计要求格式；4、没资格参加答辩的学生请于指导教师联系，了解没通过原因并及时进行整改，教学

2、部将在第一次答辩后的第二个周六周日确定一天举行第二次毕业设计答辩；5、二次答辩也没通过的学生，跟下一级学生参与毕业设计答辩。工商管理学院电子商务教学部2015-3-9yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral毕业设计撰写规范为了确保毕业设计质量，特制定毕业设计任务书撰写规范。一、毕业设计文撰写主要格式

3、及要求：1．标题：毕业设计题目--黑体小二2．摘要：“摘要”字样--加粗宋体小三号摘要正文--宋小四关键词--加粗宋小四3．毕业设计正文（1）毕业设计正文部分主要包括：选题背景、方案论证、过程(设计或实验)论述、结果分析、结论或总结。（2）毕业设计正文打印要求：第一层次（章）题序和标题用小三号加粗宋体字第二层次（节）题序和标题用四号加粗宋体字第三层次（条）题序和标题用小四号加粗宋体字正文用宋体小四号（3）毕业设计页面设置注意装订线，页码一律用小5号字标明；正文采用1.5倍行距，标准字符间距。（4）统一采用A4纸打印。二、毕业设计撰写的内容与要求：1．标题：标题应该简短、明确、有概括

4、性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。2．毕业设计摘要或设计总说明：毕业设计摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，摘要在200字左右。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，字数要在10

5、00字左右。3．目录：目录按三级标题编写(即：1……、1.1、……、1.1.1、……)，要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。4．正文：（正文写作的步骤与要求立提纲：在充分总结毕业实践的基础上，反复推敲，列出详细的包含主要内容的提纲，提纲经指导教师审阅同意后，方可写作初稿；写初稿：根据提纲全面展开，初稿写成后交指导老师审阅；二稿：根据指导教师提出的修改意见要求对初稿进行修改，形成第二稿送指导教师审阅；三稿及定稿：根据指导教师提出的修改意见要求对二稿进行了修改，视情况由指导教师确定是否需要三稿）毕业设计正文包括：（1）选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的

6、主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。（2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。（3）过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。（4）结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。（5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。结论要写得概括、简短。5．致谢：谢辞应以简短的文字对在课题研究和毕业

7、设计撰写过程中曾直接给予帮助的人员（如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collater