襄阳市保康县2016年中考适应性考试语文试题及答案

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1、保康县2016年中考适应性考试语文试题（本试卷共6面，满分120分，考试时间120分钟）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上，并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.答题必须用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在草稿纸、试题卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并上交。一、积累与运用（20分）1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。（2分）生态保康山青水秀智慧襄阳人杰地炅2.根据语境，给下面句中加点字注音。（2分

2、）一年一度的“开放周”让学生的个性潜能得到充分发挥，给学生的校园生活涂上绚（）丽色彩，对学生的身心发展大有裨（）益！这将永远镌刻在学生的心头。3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（)(2分）A.某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。B.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。C.在“手机该不该进校园”的主题班会上，同学们众说纷纭，莫衷一是。D.受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.保康是

3、一个美丽的地方，夏日的五道峡是人们避暑纳凉的好季节。B.会议要求，各级教育部门须加强学校毒品预防教育兼职教师队伍，不断开发内容新颖、适合学生特点的教育资料。C.语文综合性学习，使我们开拓了视野，提高了能力。D.良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()（2分）铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术_______，_______，_______，_______，_______。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。①并与地面通讯，实现地面对列车的监控②能实现对

4、动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤④③②①D．⑤④①③②beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecorep

5、rovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore6.名著阅读。（2分）《繁星》《春水》是冰心的“小诗”集，它们大致包括“”“对大自然的崇拜和赞颂”“”三方面的内容。7.古诗文默写。（8分）（1）商女不知亡国恨，口口口口口口口。（杜牧《泊秦淮》）（2）黄鹤一去不复返，口口口口口口口。（崔颢《黄鹤楼》）（3）海内存知己，口口口口口。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）《曹刿论战

6、》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：“小惠未徧，口口口口。”（5）《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“口口口口口口口，口口口口口口口”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。（6）范仲淹《渔家傲·秋思》中，表达词人和征人们想家却又不甘无功而返矛盾心理的两句是：口口口口口口口，口口口口口口口。二、口语交际与综合性学习（10分）8.在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的小刚同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说小刚改正这种不良的行为习惯？（2分）你的劝说：

7、9.成长中的我们，烦恼不可避免。烦恼并不可怕，关键看我们怎样对待它。请参加九（1）班组织的“成长的烦恼”综合性学习活动吧。（8分）（1）【拟写标语】为营造活动氛围，老师在黑板上写出了宣传标语的上句，请你写出与上句字数相同的下句。（2分）战胜烦恼，（2）【材料探究】阅读下列两则材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：林则徐在鸦片战争后，被道光帝流放到伊犁。他为国事而烦恼，可是天高地远，加上是罪臣之身，难以解脱，于是，他将烦恼抛开，去干实事，为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程，等到完工时，皇帝下诏重新启用他。材料二：世界顶级富豪比尔

8、˙盖茨，他从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”、“他不可能成功”等等的冷嘲热讽，但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心，超人的胆识，敏锐的洞察力，登上世界首富的宝座。探究结果：（3）【启发感受】仿照例句，写出你对烦恼的认识和感悟。