研究性学习课程开发与地方资源的整合探究

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1、项目类别：编号：山东省教育科学规划重点子课题申报、评审书课题名称：研究性学习课程开发与地方资源的整合探究课题主持人：张景和所在单位：山东省昌邑市第一中学申报日期：2013年1月山东省教育科学规划领导小组办公室山东省以校为本课程资源开发项目中心constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandeval

2、uationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations填报须知1、按照《山东省教育科学规划课题管理办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职务（或相应行政职务）。课题负责人不具备高级专业技术职称（或相应行政职务），而且课题组

3、中又无高级科研人员参加实际研究工作的，须由两名同行高级科研人员推荐。2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。3、课题完成情况，分以下几种：A主持过山东省教育科学规划课题并已结题；B主持山东省教育科学规划课题但未结题；C参与山东省教育科学规划课题；D未参与山东省教育科学规划课题。申报人只须在“课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。4、课题论证应充分。5、研究计划和阶段成果应明确。6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后

4、上报。7、申报书一律A4双面打印，侧装订。一、课题研究人员基本信息主持人姓名张景和性别男民族汉出生年月1963．11行政职务校长专业技术职务中学高级教师研究专长学校教育教学管理最后学历研究生最后学位教育硕士课题完成情况BconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofele

5、ctricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations工作单位昌邑市第一中学联系电话13562691308E-mailcyyzzjh@163.com通讯地址山东省昌邑市潍河西路1号邮政编码261399课题组主要成员︵不含主持人︶姓名专业技术职务工

6、作单位研究专长在课题组中的分工于子芹史涛刘焕文李志刚韩艳青张建龙中学高级教师中学二级教师中学高级教师中学二级教师中学二级教师中学高级教师昌邑一中昌邑一中昌邑一中昌邑一中昌邑一中昌邑一中教育教学教育教学教育教学教育教学教育教学教育教学制定课题方案和计划具体实施实验管理具体实施实验管理具体实施实验管理具体实施实验管理课题过程管理课题主持人近五年教育科研情况constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5

7、210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations主持教育科学规划项目的级别及完成情况2007年立项的国家级

8、课题“高中学段主题班会实效性的深化研究与实验”于2011年9月结题。2011年立项的省级课题“高中学段‘立德树人’育人制度的深入实施及策略研究”为结题。2012年立项的国家级课题“构建以节假日、纪念日、主题日为载体学校特色的德育活动体系的研究”未结题。2012年立项的子课题“不同类型学生的学习心理问题研究”未结题。2012年2月“75分钟拓展课堂教学法”获山东省第三届省级教学成果奖二等奖。 发表或出版的主要论文或