泉州市洛江区11-12学年初一年上学期期末质量检测数学试题

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1、洛江区11-12学年初一年上学期期末质量检测数学试题（满分：150分；考试时间：120分钟）温馨提示：请在答题卡上相应题目的答题区域内作答，否则不得分。一、选择题（单项选择，每小题3分，共21分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答.1.的相反数是（）A.B.C.D.2.下列合并同类项，结果正确的是（）A.B.C.D.3.下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是（　　）A.把弯曲的公路改直，就能缩短路程B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上C.植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行

2、树所在的直线D.利用圆规可以比较两条线段的大小关系4.下面不是同类项的是（）A.与B.与C.与D.与5.下列平面图形中，不是正方体的展开图是（）A.B.C.D.6.频率不可能取到的数为（　　）A.0B.0.5C.1D.1.57.同一平面内有三条直线，如果其中只有两条平行，那么它们（　　）A.没有交点B.有一个交点C.有两个交点D.有三个交点二、填空题（每小题4分，共40分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答.8.的绝对值是；9.比较大小：　　　（填“＞”、“＜”或“＝”）．10.三个连续偶数中，是最小的

3、一个，则这三个数的和为；11.国家统计局公布了第六次全国人口普查结果，总人口为1339000000人，该数用科学记数法表示为人；12题图12．如图，是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为；13．已知与互补，=，则=度；14．如图，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC的中点，则AC=cm；14题图15题图15．如图，OC平分∠AOB，若∠AOC=25°，则∠AOB=度；16．把多项式按字母降幂排列是；17．观察下面的图形，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第个

4、图形共有120个★．三、解答题（共89分）在答题卡上相应题目的答题区域内作答.18．（8分）把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“＜”号把这些数连接起来：4，0，-0.5，-2.519．（8分）计算：20．（8分）计算：21．（8分）计算：22．（8分）先化简，再求值：，其中23．（8分）下图是由6个相同的小立方块搭成的几何体，每个正方体的连长为1㎝.．（1）请在下面方格纸中分别画出这个几何体的三视图.俯视图正视图左视图（2）根据三视图，请你求出这个组合几何体的表面积（包括底面积）。24

5、.（8分）填空，完成下列说理过程如图，AB、CD被CE所截，点A在CE上，如果AF平分∠CAB交CD于F，并且∠1=∠3，那么AB与CD平行吗？请说明理由．解：AB与CD会平行,理由是:AF平分∠CAB（已知），∠1=∠（）又∠1=∠3（已知），（等量代换）．AB∥CD（）．25.（8分）某个体商贩在一次买卖中同时买进两件上衣，每件都以a元出售，若按成本计算，一件盈利25%，另一件亏本25%，那么该商贩在这次买卖过程中是赚了还是赔本了？赚或赔多少？26.（12分）某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为

6、了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．请你根据图中所给的信息解答下列问题： （1）请将以上两幅统计图补充完整（扇形统计图填上“一般”的百分率，条形统计图上画出“优秀”的条形图）；（2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有人达标；（3）若该校学生有1200人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？27.（13分）将一副三角板放在同一平面，使直角顶点重合于点．(1)如图1，保持不动，把绕着点旋转，

7、使得,求的度数．(2)当与重叠时，直接写出与的大小关系。（3）如图1,若，求的度数。你发现与存在怎样的数量关系？用式子直接表示出来。（4）如图2，当与不重叠时，（3）中与关系式是否成立,请简要说明理由.图2图1洛江区2011—2012学年度初一年上学期期末质量检查数学试题参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分，共21分)1．B2．A3．A4．B5．D6．D7．C二、填空题（每小题4分，共40分）8．29．>10．11．12．，13．15014．6，15．50，16．，17．15三、解答题（共89分）1

8、8．略。数轴正确2分，标对一点得1分，从小到大排列正确得2分；19．解：＝1－4…………………………4分＝－3…………………………8分20．解：＝………3分＝………………………………6分（上步没写，该步第对1个得2分）＝6…………………………………………………8分21．解：＝…………………………6分（每对1个得2分）＝…………………………………7分＝……………………………………8分22．解：…………………………3分…………………………………