管理科学与工程硕士培养方案(中英文)

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1、硕士生培养方案MasterTrainingProgram管理科学与工程（工程管理）（学科代码：120100）学科简介（400字以内）本学科专业点从1983年开始招收硕士研究生，1998年经评审通过成为博士学位授予点，同年建立博士后流动站，本专业点（工程管理）现有硕士生导师10人，其中教授5人，副教授5人，博导2人，具有博士学位7人。近年来本专业点承担了国家自然科学基金、社会科学基金、国家重大技术支撑研究项目、国家教委各类基金、各部委、江苏省各大企业事业单位科研项目等。在国际国内学术刊物上和学术会议上发表论文每年平均

2、40余篇，出版专著3部。近年来，获国家、部委、省市级科技进步等奖共多项。设有4个研究所和工程管理信息化实验室。本专业点直接以建筑业、大型建筑企业、房地产业企业和大型建设项目为对象进行研究，注重理论结合实际。本专业的硕士学位获得者应有坚实宽广的工程经济理论基础，掌握项目管理知识并能系统地运用项目管理和工程经济理论与方法，广泛了解国际上有关领域的最新动态，可在房地产开发企业、建筑企业、工程项目咨询和管理公司、高校及相应政府部门从事工程项目管理和工程经济相关的工作。本学科点具备良好的研究条件，社会需求量大，研究生就业前景

3、广阔。培养目标（150字左右,以下内容仅供参考）掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法、学风严谨，实事求是，有良好的敬业精神和合作精神。掌握现代管理学、经济学、项目管理、工程经济等方面的理论和知识，熟练掌握工程管理中常用的信息技术，具备独立从事工程项目管理规划、实施控制、企业工程管理方面的工作能力及一定的科研能力。熟练掌握一门外语。研究方向建设工程全寿命周期集成化管理建筑业和建筑业企业管理现代房地产项目绿色开发及数字化开发城市建设与管理国际建筑市场及工程管理培养年限2.5年～4年。学分要求和课程设置

4、（见附表）学位论文5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve7硕士生培养方案MasterTrainingProgram

5、文献阅读在论文选题及研究方向范围内至少阅读文献30篇，其中外文文献12篇，完成一篇综述。论文撰写除符合学校规定外，学位论文必须是一篇系统、完整的学术论文，要求概念清楚、立论正确、论述严谨、计算正确、数据可靠，且层次分明、文笔简洁、流畅、图标清晰。论文学术水平学位论文应在调查研究的基础上，选择有一定学术价值，对国民经济发展有一定意义的课题。围绕论文开展科研工作的时间不少于1年。本学科申请硕士学位前至少发表1篇有正规刊号的省级以上学术论文。附表：组别课程编号课程名称开课学期学时学分授课方式考试方式备注A公共基础课自然辩

6、证法和科学社会主义2硕士学位外语3外语专业文献精读1B专业基础课最优化理论和方法603项目经济分析原理与方法603现代项目管理理论和方法603C专业必修课国际建筑市场及工程管理402现代房地产投资与开发402建筑业及建筑企业战略管理402合同管理理论和方法402必修环节实践环节训练一般为教学实践、生产实践（临床实践）或社会调查1考查选听公共讲座或学科进展类讲座要求文管医类硕士生选听研究生院统一组织的公共类讲座至少5次；理工类硕士生选听学科进展类讲座至少3次。1考查5.1-9,,services,andmakethe

7、citymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve7硕士生培养方案MasterTrainingProgram学术讨论和学术会议参加学术研讨活动和学术会议至少2次并做至少1次学术报

8、告1考查注:1.硕士生在校期间课程总学分最低要求为：理工类28学分，医学类30学分，文管类34学分，其中学位课程最低学分要求为：理工类16学分；文管医类18学分，其余为非学位课程。此外，还应完成必修环节3学分。2．要求硕士生所有课程学习一般应在入学后一学年半内完成，其中学位课程学习一般应在入学后一学年内完成。3．学位课程根据此表，非学位课程从“研究生课程目录