现代管理学精华自考本科复习重点

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1、现代管理学精华自考本科复习重点第一章管理与管理学第一节管理概述1、管理起源于人类的共同劳动,凡是有人类活动的地方就必然有管理。2、法约尔认为,管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。3、把管理看作是一个活动系列,是连续的动态过程,能发挥多种作用,具有一定特征。把管理看作是一门艺术。4、管理是在社会活动中,一定的人或组织依据所拥有的权力,通过一系列的职能活动,对人力物力、财力及其他资源进行协调或处理,以达到预期目标的活动过程。5、史前人类社会管理的特点:1、习惯化的管理方式2、原始民主的管理制度3、简单的管理机4、人格化的管理

2、权力5、单一的公共事务管理6、前资本主义国家的管理的特点:1、管理阶层兴起、管理成为政治统治的手段2、管理内容趋于复杂,管理权力开始分化(前资本主义国家管理仍以高度集权为特征)3、管理制度产生,但在管理中的作用受到限制4、管理思想提出,但经验管理仍占主导地位7、国家管理是管理最为基本的形式。8、资本主义社会的管理的特点:1、科学管理2、分权管理3、法制管理4、经济管理成为管理的重点(科学管理理论最早产生于工商企业管理中)9、现代管理的基本特点:(1)系统化管理(系统化管理的基本要求是:管理主体具有全局观念,注重管理组织整体功能

3、的发挥;管理主体能正确处理管理系统的整体与各组成部分之间的关系;管理主体重视结构在整体系统中的作用。)(2)民主化管理(民主管理在实践中表现为:管理组织有畅通的沟通网络,组织成员能充分表达自己的意志,组织领导者尊重下层人员的意见,有完善的民主参与制度,有健全的民主监督和制约机制。)(3)科学化管理(4)法治化管理(法治化表现在:任何管理组织的存在都必须有法律的允许,其管理活动的范围与内容都由法律制度作出界定;任何管理者的产生都必须合乎法制的规定,其权限范围及行使方式都要有法制依据;任何组织成员的言行都只有合乎法律制度的要求,才

4、能得到法律制度的保障;任何违法违制的管理行为都将受到法律的制裁或受到纪律的处治。)(5)以人为本(6)追求效率10、现代管理可以分为公共管理和私人管理两大领域。它们在管理宗旨、主体、依据、对象、过程等方面有显著差别。11、公共管理的对象是公共事务,任何公共事务的背后都体现和反映着一定的公共利益,因此,维护、分配的增进公共利益便成为公共管理的宗旨。12、私人管理以盈利为目的,以利润为导向,私人部门或组织只有依靠获取利润而生存和发展。13、公共管理主体广泛,且成扩展趋势,它不仅包括据于核心地位的政府,还包括各类非政府公共组织。14

5、、私人管理的主体简单而清晰,或个人或从属于私人的组织机构。产权明确、以追求利润为目的。15、公共管理的依据是国家法制规范和依法制规范授予的公共权力、委托权力。16、私人管理的依据是私人权力和市场权威。17、公共管理以公共领域为对象。私人管理以私人领域为对象。18、现代公共管理的过程充满政治气氛,受制于周密的政治安排,比如依法行政、民主权力行使、加强监督、阳光政府、回应性政府等。19、私人管理享有较为充分的自主权、自治权,是相对封闭的管理,比如“商业机密”、“技术安全”等。20、管理在社会发展中的作用:1、管理是维系人类正常社会

6、生活的条件2、管理是社会资源有效配置的手段3、管理是社会生产力实现的基础4、管理是社会生产力发展的保证,还能创造出新的生产力第二节管理学和现代管理学一、管理学的研究对象:1、研究生产力方面的问题2、研究生产关系方面的问题3、研究上层建筑方面的问题二、管理学的学科特征:1、管理学是一门理论性与应用性相统一的学科2、管理学是一门定性和定量相统一的学科3、管理学是一门软科学4、管理学具有鲜明的时代特征5、管理学是一门自然属性与社会属性相统一的学科(管理的自然属性,是指管理要处理人与自然的关系,要合理组织生产力和社会大生产,故也称生产

7、力属性。管理的社会属性,是指管理要处理人与人的关系,要受一定的生产关系、政治制度和社会意识形态的影响和制约,故也称生产关系属性。)三、现代管理学的特征:1、变革性2、开放性3、严密性4、实用性四、现代管理学的研究内容1、关于管理、管理学和现代管理学的基本问题2、关于管理职能的基本问题3、关于管理方法与技术的基本问题第三节学习现代管理学的途径与方法学习现代管理学的具体方法:1、比较研究法2、定量分析法3、历史研究法4、案例研究法5、理论实际的方法第二章管理思想的产生和发展第一节前管理学时期的管理思想一、中外古代管理思想1、管理思

8、想的萌芽原始社会是管理思想的萌芽阶段2、中国古代的管理思想(1)中国古代朴素的系统管理思想《孙子兵法》(2)中国古代的用人思想以孔子为代表的人本主义思想、以韩非子为代表的专制管理思想(3)中国古代的经济管理思想思想家商鞅和韩非子提出了“以农为本、集富于国”的宏观经济管理思想管

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