高三总复习套基础题集

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1、高三总复习32套基础题集“泊”读音与其他加点字不同，Ｃ．“叱咤风云”的“咤”与其他加点字读音不同）２．Ｂ（A．“一言即出驷马难追”中的“即”当为“既”，Ｃ．“临渊羡渔”的“渔”当为“鱼”，Ｄ．“通谍”的“谍”当为“牒”）3．C（包含：里面含有。包涵：客套话，请人原谅。眷念：想念。眷恋：［对自己喜爱的人或地方］深切地留恋。灌注：浇进，注入，可用比喻义。贯注：可指［精神、精力］集中，也可指［语意、语气］连贯，贯穿）4．B（A．不嫌麻烦，应用“不胜其烦”；C．指雪、花、叶等飘洒得多而杂乱；应用“沸沸扬扬”；D．比喻节节胜

2、利，毫无阻碍）5．A（B．句末问号应为句号；C．第一个顿号应改为逗号；D．引号里的句号应当挪至引号外）6．A（B．缺介词“朝着”的宾语，应在“发展”前加“的方向”；C．主语应该是“兰州”而不是“兰州夜空”；97D．“不仅”应当挪至“国内一些企业家”之前，因为前后两句的主语不一致）301.B(A.磨、蓦、秣读m?,暮读mù；B.全读bì；C.峙、窒、栉读zhì；叱读chì；D.畋、恬读tián；腆、殄读tiǎn。)2.D(A.彩—采；B.祥—祥，鹊—雀；C.败—拜。)3.C(“淹没”意为漫过、盖过；“湮没”指埋没；“

3、亟待”意为急迫地等着；“急需”指紧急需要。)4.A(“天马行空”比喻才气横溢不受拘束或言过其实、脱离实际。)5.B(A.最后一个逗号应为句号；C.冒号改为逗号；D.第一个逗号改为问号。)6.D(A.介词“以”使用不当；B.搭配不当；C.前一个分句动宾搭配不当，后一个分句缺宾语。)311语音文字辨析B3全部读为bì。A、“拾级而上”的“拾”读sha，其余都读shì，“舔”字改为“舐”字；C、“覆辙”的“辙”读zh?，其余都读cha；D、“囹圄”的“圄”读yǔ，其余都读yú，“坚贞不逾”的“逾”字改为“渝”字.2成语运

4、用A397B、“惠赠”：用于指别人赠送给自己的（物品），此处应为“敬赠”，是“赠送”的意思。“惠”：敬辞，用于对方的行为，表示这样做是对自己的恩惠，如“惠存”“惠顾”“惠及”等。C、义愤填膺：义愤充满胸膛。形容极端愤怒。语意与语境不合。D、励精图治：振奋精神，谋求治理好国家。语意与语境不合。3语病辨析B3A、“如何”与“回答都是积极的和肯定的”不对应，属逻辑不当的错误。C、“号召”用词不当，或动宾搭配不当，改为“指示”。D、“累计”与“总共”重复。“有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面”，杂糅语病，删掉“有利于”或“

5、了”字。4标点运用C3注意④位置的句号是句内括号，不是句外括号，所以句号在后括号外。321.D(A项读音分别为kē、gě、ka、kē；B项读音分别为lín、líng、l?ng、líng；C项读音分别为jìn、jìn、qíng、jìn；D项读音分别为nào、chu?、cuō、zhu?。)462.B(A.消—销；C.事—势；D.挺—铤。)3.A974.C(A.“千头万绪”应为“千丝万缕”；B.“言为心声”意为言语是思想的表达；D.“目无全牛”比喻技艺到了极其纯熟的地步、得心应手的境界。)5.A(B.第二个逗号改为顿号，

6、“心语”后加破折号；C.“他”前面的逗号改为句号；D.前两个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。)6.A(B.改为“在此次讨论会上”；C.“进入”改为“获得”；D.表意不明。)47百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆!32套基础题集11．下列词语中，加点的字的读音完全不同的一组是A．凋零惆怅风流倜傥未雨绸缪B．落榜落枕丢三落四光明磊落C．椽子掾吏缘木求鱼不容置喙D．规矩咀嚼踽踽独行笑容可掬2．下列各组词语中没有错别字的一组是A．洗涤飘渺张惶失措玉不琢，不成器B．掂

7、量部署百尺竿头是可忍，熟不可忍C．丰姿撕杀精兵简政天网恢恢，疏而不漏D．迂讷功绩察言观色姜太公钓鱼，愿者上钩973．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧，主张联合国尽早________伊拉克的战后安排，并起“主导作用”。②那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以________。③交通事业迅速发展，________为城乡物质交流提供了更为有利的条件。A．介入忘怀从而B．加入忘怀进而C．

8、加入释怀从而D．介入释怀进而4．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是A．我懒得应酬，说来说去，全都是老生常谈，真是烦人呀！B．作为友好邻邦，中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受，已经迅速行动起来向有关受灾国提供资金和物资援助，并将积极参与灾后防疫和重建工作。C．中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”，是天经地义、无可非议的。D．