2009年全国职称英语等级考试试题及答案(综合类a级)

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1、祝您考试顺利通过,更多资料可以访问职称英语考试网http://www.exam66.cn/zcwy/2009年全国职称英语等级考试试题及答案(综合类A级)  第1部分:词汇选项(第1~15题,每题1分,共15分)  下面每个句子中均有1个词或短语划有横线,请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。  1 Whycan'tyoustopyoureternalcomplaining?  A everlasting       Blong    C temporary         D boring  2 Hundredsofbuildingswerewreckedbytheearthq

2、uake.  A shaken     B damaged      C fallen            D jumped  3 Thesepaintingsareconsideredbymanytobeauthentic.  A faithful          B royal           C genuine           D sincere  4 Manyeconomistshavegivenintothefatallureofmathematics.  A attraction        B simplicity        C power       

3、      D rigor  5 Tenyearsaftertheevent,herdeathstillremainsapuzzle.  A mist              B fog     C mystery           D secret  6 Johnwasirritatedbythenecessityforpoliteconversation.  A annoyed           B troubled    C threatened        D aroused  7 Academicrecordscannotbeduplicated.  A borrow

4、ed          B purchased   C rewritten         D copied  8 Theemphasisontheimportanceofeducationhasspurredscientificresearch.  A fastened          B encouraged       C raised            D initiated  9 Wehaveamplemoneyforthejourney.  A some             B little        C extra             D enough 

5、 10Thedoctor'spillsworkedmarvelsforme.考试网门户:www.exam66.cn,考生温馨的港湾。祝您考试顺利通过,更多资料可以访问职称英语考试网http://www.exam66.cn/zcwy/  A patients          B miracles      C illness           D recovery  11Mary'sperpetualmoaningnearlydrovememad.  A monotonous        B endless         C serious           D bitter 

6、 12Itwashardtosaywhythemandeservedsuchshabbytreatment.  A old               B unforgettable         C funny             D unfair  13Youdidn'tadheretotheseprinciples.  A follow            B order          C prove             D handle  14Thefarmersalsowanttousethewatertoirrigatethebarrenland.  A e

7、mpty             B hairless         C bare              D smooth  15Anyonewhowantstoapplyforaloanneedreadthefollowingspecifications.  A expressions       B warnings           C instructions      D advertisements  第2部分:阅读判断(第

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