集成电路收音机制作论文

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1、云南红河州技工学校《电子信息实训》——ULN3839A集成电路调幅教学收音机制作 云南省红河州技工学校电工实训教师：李维明-13-目录摘要··········································2前言··········································2一、绪论··········································31-1本课程设计研究的对象及内容·························31-2本课程设计的目的·················

2、··················31-3本课程设计的要求···································3二、产品简介·····································32-1产品概述···········································32-2产品主要性能指标···································42-3收音机工作原理·····································4-13-2-4主要元件说明·····

3、·································6三、焊装工艺···································83-1目的及要求········································83-2焊装步骤··········································8四、检测与调试·································104-1通电前检测·······································114-2试听与调试

4、··············································114-3检修收音机方法······································11五、结语········································12ULN3839A集成电路收音机的焊接调试及维修-13-摘 要电子设计自动化技术已渗透到电子系统和专用集成电路设计的各个环节，个中软件应用到电子设计，使电路的设计，调整和改进更加高效便捷。现在的收音机灵敏度更高、声音更洪亮、用途更广泛。简单分析了AM微型收音机电

5、路的工作原理及调试和维修。我选用的是电调谐单片AM收音机，它调谐方便准确。接收频率为535KHZ—1605KHZ，较高的接收灵敏度，外形小巧，便于随身携带。本次课程设计的目的主要是掌握ULN3839A集成电路收音机的基本工作原理，培养基本掌握电路设计的基本思路和方法，掌握接收系统调试和故障排除等。 前言 集成电路具有体积小、功耗低、可靠性高、性能好以及易于使系统整机实现少调整和不调整等优点，通信电路正迅速向急方向发展。不仅集总参数电路正在迅速集成化，分布参数电路也在集成化。随着集成电路设计与工艺技术的进步，现在已有可能将一个电子系统或其子系统

6、集成在一个芯片上，称为系统集成。它改变了用通用元、器件组装电子系统的传统方法，而直接将系统制作在芯片上，从而大大促进了系统、电路与工艺的结合。电子系统的微型化和集成化是当代技术革命的重要标志，也是未来发展的重要方向，日新月异的各种高性能，高可靠性，高集成化，微型化，轻型化的电子产品，正在改变我们的世界，影响人类文明的进程。本次课程设计就是将继承芯片焊接在印制电路板上，然后进行调试和维修的过程。关键词【收音机焊接故障调试维修】一、绪论1、1本课程设计研究的对象及内容1、1、1实训对象-13-本次实训针对本校11级电子信息班在校学生。1、1、2实

7、训内容学习超外差收音机的工作原理，了解并掌握电烙铁的使用方法。掌握安装、焊接电路的方法步骤，学会电路检修的基本方法及分析问题的能力。1、1、3实训研究对象ULN3839A集成电路收音机、教学用收音机套件。1、2本课程设计的目的1、了解收音机发展史，了解无线接收的基本原理。2、了解超外差收音机工作原理。3、学会使用电烙铁并能独立完成元件焊接。4、能独立完成收音机的组装并学会基本元件的检测及其调试方法。1、3本课程设计的要求1、注意电烙铁的使用，在使用时严禁用手触摸烙头。不可将烙铁随意摆放，亦不可将烙铁冲向他人。2、实训时应按照装配说明书内容进行

8、操作，实验前应清点套件中的元件。3、注意测量器具的合理使用，防止人为误操作对仪器的损伤。二、产品简介2、1产品概述ULN3839A集成电路收音机调幅教学收音机实物图