福建省厦门市2012年3月高中毕业班质量检查文综试题

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1、福建省厦门市2012年3月高中毕业班质量检查文综试题（历史部分）一、选择题（本大题共12小题，共0分）1．（2012年3月厦门市质检13题）《说文解字》对“龙”字的释义为：鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。对此理解有误的是A．龙是一种文化图腾B．龙的变化象征皇权的消长C．龙兼具灵性和力量D．龙与农耕文明密切关联2．（2012年3月厦门市质检14题）“天下有道，则礼乐征伐自天子出；……天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”这一言论出自先秦时期的A．儒家B．墨

2、家C．法家D．道家3．（2012年3月厦门市质检15题）秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于A．分封制的长期存在B．官僚政治的弊端C．中央集权的削弱D．行政效率的低下4．（2012年3月厦门市质检16题）“在中国传统社会里，往往足君子之泽，数世而斩。所谓‘千年土地八百主’的谚语正是惯见人世沧桑之后的概括。”文中的谚语实质上反映了中国

3、古代A．土地买卖相当频繁B．地主士地私有制的变迁C．自然经济渐趋瓦解D．土地所有权的非连续性5．（2012年3月厦门市质检17题）《中华民国十一年通商海关各口全年贸易总论》载：“厦门一口，本年年船运之利便，人为加增，进口贸易，精神焕发，其由外国进口者尤甚，美国面粉，与上海厂家所出面粉为敌，已操胜算，故上海面粉，进口锐减。”该材料可以反映A．厦门被开辟为通商口岸B．厦门对进口面粉的依赖减弱C．上海航运业落后于厦门D．上海面粉行业受到美国冲击6．（2012年3月厦门市质检18题）图5是一枚名为“同盟

4、胜利”的纪念章。对其所含信息解读错误的是A．“同盟”指的足世界反法西斯同盟B．中、美、英、苏四国为“胜利”做出重大贡献C．“胜利”时代表中国的是南京国民政府D．“34．9．2”指的是1934年9月2日7．（2012年3月厦门市质检19题）“占国民经济总产值百分之九十的分散的个体的农业经济和手工经济，是可能和必须谨慎地、逐步地而又积极地引导它们向着现代化和集体化的方向发展的，任其自流的观点足错误的。”基于这种认识，新中国领导集体实行22A．新经济政策B．人民公社化C．社会主义改造D．家庭联产承包责

5、任制8．（2012年3月厦门市质检20题）公元的5世纪的雅典步入“黄金时代”。下列表述与之相符的有①开创希腊城邦制度②奴隶制民主政治达到鼎盛③颁布《十二铜表法》④人文精神不断发展A．①③B．②④C．①②④D．②③④9．（2012年3月厦门市质检21题）“直到十九世纪初，……一位官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持，否则便会在政治航道上触礁翻船。”该材料说明当时英国A．责任内阁制尚未成熟B．国王“统而不治”C．首相主要对国王负责D．三权分立制确立10．（2012年3月厦门市质检22题）下图所示

6、局面的出现A．意味着美苏两极格局的最终确立B．推动了中美关系走向正常化C．加速了东北亚冷战格局的形成D．标志着朝鲜半岛政治分裂的开始11．（2012年3月厦门市质检23题）有学者认为，区域性合作组织形式有三种模式，其特点见下表。模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务下列绀织归属于模式1的是A．亚太经合组织B．北美自由贸易区C．欧洲联盟D．上海合作组织12．（2012年3月厦门市质检24题）下图为某学者关于

7、中国国际现代化的“和平鸽”战略设想概念结构图。这一设想符合或顺应了22①和平共处五项原则②不结盟政策③经济全球化潮流④多极化趋势A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④二、非选择题（本大题共4小题，共0分）13．（2012年3月厦门市质检38题）（37分）阅读下列材料，回答问题。材料一自武帝立《五经》博士，开弟子员，设科射策（一种考试办法），劝以官禄，讫于元始，百有余年，传业者浸盛，支叶蕃滋，一经说至百余万言，大师众至千余人，盖禄利之路然也。——《汉书·儒林传》材料二科目者，沿唐宋之旧，而稍变其

8、试士之法；专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。——《明史·选举志》材料三年次八年课程规划第一年认字写字、浅解词句、讲解浅书第二年讲解浅书、练习文法、翻译条子第三年讲各国地理、读各国史略、翻译选编第四年数理启蒙、代数学、翻译公文第五年恪物、几何原本、平弧三角、练习译书第六年讲求机器、微积分、航海测算、练习译书第七年讲求化学、天文测算、万国公法、练习译书第八年天文测算、地理金石、富国策、练习译书（注：至汉文经学，原当始终不已，故于课程并未另列）——《京师同文馆的八年课